¿Qué es una reseña bibliográfica?
a. Traducción fiel de un trabajo.
b. La presentación de las deducciones de un estudio sobre un caso particular.
c. La presentación de la síntesis de un libro, escrito o un artículo.
d. Documento corto que presenta resultados originales y preliminares.
¿Cuáles son criterios de calidad para la evaluación de artículos?
a. Coherencia argumentativa.
b. Actualidad, pertinencia del tema y aportes.
c. Recomendaciones.
d. Todas las anteriores.
¿Qué capitulo aborda la realización del estado del arte?
a. Capitulo I.
b. Capitulo II.
c. Capitulo III.
d. Capitulo IV
¿En la materia proyecto de grado se puede entender cómo paradigma al esquema teórico adoptado por los investigadores?
¿Cómo estudiante del curso de Proyecto de grado, usted podría abordar el diseño de investigación desde cuales perspectivas?
a. Positivista
b. Interpretativo.
c. Crítico.
d. Todas las anteriores
¿Un principio de la investigación es ver en la realidad lo que otros no han visto?
¿Qué actividades debe plantear él investigador?
a. Una metodología de trabajo
b. Recoger y analizar los datos obtenidos.
c. Analizar los datos.
Según Bernal en este punto el investigador establece de modo ordenado, secuencial y cronológico como va a realizar la investigación.
a. Tecnología.
b. Topografía.
c. Método.
d. Cronología.
¿Qué elementos conforman el estado del arte?
a. Fundamentos teóricos.
b. Antecedentes del problema.
a. Elaboración de hipótesis e identificación de las variables.
¿Cuáles son instrumentos de investigación?
a. Cuestionarios
b. Entrevistas
c. Encuestas
¿Cuáles son las formas de utilizar la estadística en el análisis de datos?
a. Estadística descriptiva y de probabilidad
b. Estadística multidimensional
c. Proyecciones
Un informe final es aquel que presenta el proceso de la investigación, la forma en cómo se obtienen los resultados y la forma en como el investigador obtuvo los resultados.
En la fase uno de la investigación, ¿Qué es lo primero que se debe determinar?
a. Elegir la muestra
c. Determinar el objetivo
d. Determinar el problema a analizar
En redacción, se recomienda iniciar escribiendo algo, así sea burdo con el fin de pulirlo para que el asesor lo lea.
En redacción, para evaluar la calidad de un trabajo de investigación ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta?
a. La claridad de la argumentación y la lógica del razonamiento
b. La belleza de la expresión escrita
c. Capacidad para mantener el interés del lector
¿Cuáles son las características de la composición?
a. Narración, reelaboración de acciones y creatividad
b. Subjetividad, interpretación y emotividad
c. Estilo personal e intencionalidad de entender
¿Cuál de las siguientes NO hace parte de las palabras claves del conocimiento?
a. Información
b. Datos
c. Conocimiento
d. Aprendizaje
¿Cuáles son los componentes internos mínimos a tener en cuenta en un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA)?
a. Contenidos
b. Actividades de aprendizaje
c. Elementos de contextualización
¿Cuántas palabras deben tener mínimo el resumen de una ponencia?
a. 197
b. 300
c. 100
d. 200
En el contenido de una ponencia se deben unir los componentes teóricos con las observaciones realizadas con respecto al objetivo central
¿Que debe contener la introducción de un trabajo de investigación?
a. El resumen de los enfoques desde los cuales se abordó la investigación
b. La ubicación temática al publico
c. Frases breves que resumen lo expuesto
En el cuerpo central, es clave desarrollar ideas fundamentales que aporten al trabajo expuesto
¿Qué es la sustentación?
a. Una defensa oral
b. Un dialogo en prosa
c. Una ODA
¿Cuáles son reglas prácticas para la sustentación de un trabajo?
a. Infórmese de las exigencias que debe cumplir se defensa
b. Prepare el evento
c. Realice un ensayo
Es uno de los pecados de un presentador
a. Concentrarse en la presentación
b. Presentar una agenda
c. Rechazar preguntas
d. Limitar el uso de muchos puntos
De los siguientes cual es uno de los propósitos del reglamento general estudiantil de la UNAD:
a. Guiar a los docentes y administrativos de la Unad en el desarrollo de sus funciones.
b. Establecer las normas y procedimientos que debe observarse entre la institución y sus estudiantes para dar cumplimiento a la misión, fines y funciones institucionales
c. Establecer de forma clara cuales deben ser las funciones del rector, tutores, directores de curso y administrativos.
d. Crear ambientes apropiados para el aprendizaje virtual.
Son responsabilidades del estudiante que desarrolla las alternativas de Proyecto aplicado, Proyecto de investigación, Monografía y Práctica profesional dirigida:
a. Realizar procesos de reconocimiento del material didáctico de los cursos académicos que matricula
a. Enviar informes de avance al director del trabajo de grado, según el cronograma concertado para este efecto.
c. Establecer líneas de trabajo para el desarrollo de actividades académicas de transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a situaciones desconocidas, en cada uno de los cursos académicos que matricula
d. Concertar con el estudiante la programación de las asesorías que se harán efectivas en el desarrollo del trabajo de grado.
Es el encargado, de velar por el buen desarrollo de todos los proyectos de grado y de resolver las diferentes situaciones que se puedan presentar, relacionadas con las diferentes alternativas de grado.
a. El comité académico y de investigación seccional
b. El coordinador de medios virtuales
c. Las decanaturas de cada una de las escuelas que conforman la UNAD
d. El comité estudiantil de la UNAD
La UNAD como apoyo para el desarrollo del trabajo de grado en las diferentes alternativas de grado, el estudiante contara con el apoyo de profesionales, para la alternativa de Experiencia profesional dirigida cuenta con:
b. Un director del proyecto y el comité
c. El representante legal de la empresa
d. Un tutor de la institución y un funcionario de la entidad donde se desarrollara la practica, quienes realizaran el seguimiento y evaluacion de las competencias desarrolladas por el estudiante.
¿Qué es un proyecto de grado?
a. Es el requisito formal de titulación que demuestra el profesionalismo
b. Es una destreza en la formación
c. Comienza tu carrera profesional
d. Termina tu carrera
¿Cuáles son las alternativas de proyecto de grado de la UNAD?
a. Académica e investigación
b. Aplicación y servicio
c. Proyecto aplicado
En las alternativas de proyecto de grado en la modalidad académica es aquella que reúne actividades de docente en relación con el desarrollo de proyecto de investigación de desarrollo del currículo, ¿cuáles son las posibles actividades que puede considerar el estudiante para su proyecto?
a. Monografía
b. Curso de Profundización
c. Créditos de postgrado en el nivel de especialización
¿Qué normas se debe tener en cuenta para la construcción del documento del trabajo de grado?
a. Normas iso
b. Normas iso 9001
c. Normas de Icontec NTC 1486
d. Normas de incontect NTC 1486 (sexta Edición)
c. Normas Icontec NTC 486
d. Normas APA (sexta Edición)
Por su carácter especial, su naturaleza y misión, a la UNAD la rigen los siguientes principios:
a. Autodeterminación, libertades académicas, aprendizaje autónomo, Excelencia Académica, Democratización.
b. Autodeterminación, libertades de culto, Excelencia Académica, Democratización, independencia.
c. Autorregulación, libertades académicas, aprendizaje individual, Excelencia Académica, Democratización.
d. Autorregulación, libertades morales, aprendizaje individual, Excelencia en los procesos, Democratización.