En este apunte, se hablara de como manejar las tecnologías de la información y la comunicación a la formación y la enseñanza en lo que seria un centro educativo.

En primer lugar, el autor hace referencia a las diferencias entre las TIC, TEP y TAC. Las TIC, son tecnologías de la información y la comunicación, las TEP, tecnologías para el empoderamiento y la participación, y por ultimo las TAC,tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento-

El mundo en que nuestros alumnos vivirán y trabajarán será radical y distinto a lo que se vivia antes, y una de las consecuencias es que la innovación no llega a todos al mismo tiempo, y con ello surge una nueva marginalidad y exclusión social. A la vez, las TIC sirven para motivar y estimular para que el niño se involucre totalmente en el proceso, interactuando con la realidad y observando los resultados de esta interacción, a, sirven de apoyo a los contenidos y a la realización de ejercicios para su aplicación.

Una de las propuestas es que se inviertan esfuerzos en construir modelos de enseñanza para obtener el máximo partido a las tecnologías que tenemos actualmente en nuestros centros educativo.

Uno de los autores comentan que el foco debe estar menos centrado en las tecnologías y más en las nuevas prácticas culturales y mentalidades que han madurado alrededor de las nuevas herramientas y plataformas tecnológicas. Las TIC sirven de apoyo a la presentación de los contenidos y a la realización de ejercicios para su aplicación. El enfoque centrado en el alumno implica considerar que se aprende a través de actividades e interrogantes generados desde el alumno y no desde el profesor.

Las nuevas tecnologías nos permiten realizar cosas completamente diferentes a las efectuadas con las tecnologías tradicionales.

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