Conhecimentos Pedagógicos 01

Question 1 of 9

Medal-premium 1

A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

Select one of the following:

  • I, II

  • II

  • III

  • I, II, III

Question 2 of 9

Medal-premium 1

Os temas transversais relacionados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, PCN’s, referem-se, EXCETO

Select one of the following:

  • Questões que interferem na vida dos alunos e com as quais se veem confrontados no seu dia-a-dia.

  • São um conjunto de temas que aparecem transversalizados nas áreas definidas.

  • Constituem novas áreas para trabalhar com os alunos.

  • Meio ambiente, saúde e ética são temas transversais.

Question 3 of 9

Medal-premium 1

NÃO é uma prática correta do Projeto Pedagógico na escola

Select one of the following:

  • Ensinar a partir de valores da visão do homem, da so-ciedade em geral e do conhecimento

  • Reconhecer o referencial teórico e a filosofia da escola

  • Definir metas de avaliação, na intenção de classificar a aprendizagem dos alunos

  • Propor a prática de projetos coletivos na escola

Question 4 of 9

Medal-premium 1

Visando à formação básica do cidadão, a LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dispõe para o Ensino Fundamental que a escola deverá promover, EXCETO

Select one of the following:

  • O desenvolvimento da capacidade de aprender, a partir do domínio da leitura, da escrita e do cálculo

  • A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento superiores.

  • O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca e, que assenta a vida social.

  • O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilida-des e formação de valores

Question 5 of 9

Medal-premium 1

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, marque o INCORRETO

Select one of the following:

  • São elaborados pelo MEC e colocados à disposição das escolas, visando à melhoria da educação, em todo o país

  • É uma proposta governamental que impõe um modelo curricular único

  • Sugere a adequação do currículo escolar à realidade educacional e a peculiaridade da clientela que atende

  • Os temas transversais dos PCN’s tratam da interdisci-plinaridade, como proposta de estabelecer comunica-ções entre as disciplinas escolares

Question 6 of 9

Medal-premium 1

A avaliação do aproveitamento escolar, praticada como atribuição de qualidade aos resultados da a-prendizagem dos educandos visa, EXCETO

Select one of the following:

  • Coletar, analisar e sintetizar as manifestações das con-dutas dos educandos

  • O aspecto classificatório sob a forma de verificação

  • A reorientação imediata da aprendizagem, caso se mostre com resultados insatisfatórios

  • O encaminhamento dos educandos para passos sub-sequentes da aprendizagem, caso se considere satisfatório os resultados da avaliação

Question 7 of 9

Medal-premium 1

A importância de trabalhar os conteúdos de ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental têm grande contribuição na formação e de-senvolvimento dos alunos. Faça a correspondência dos pressupostos metodológicos e assinale a al-ternativa correta.
A. Conteúdos conceituais.
B. Conteúdos procedimentais.
C. Conteúdos atitudinais.
I. Envolvem fatos e princípios.
II. Abrangem regras, técnicas, habilidades e modo de agir.
III. Envolvem a abordagem de valores, normas e atitudes.

Select one of the following:

  • AIII – BI – CII

  • AII – BI – CIII

  • AI – BIII – CII

  • AI – BII – CIII

  • AIII – BII – CI

Question 8 of 9

Medal-premium 1

O Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei 8069/90, no parágrafo único do artigo 4º diz que a garantia de prioridade compreende:
I. primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II. precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III. preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV. destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude

Select one of the following:

  • Apenas I e II estão corretas

  • Apenas II e III estão corretas

  • Apenas I, II e III estão corretas

  • Apenas II, III e IV estão corretas

  • I, II, III e IV estão corretas

Question 9 of 9

Medal-premium 1

A educação básica poderá organizar-se

Select one of the following:

  • em séries anuais, períodos semestrais e ciclos

  • em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alter-nância regular de períodos de estudos, grupos não se-riados, com base na idade, na competência e em ou-tros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar

  • em séries anuais, períodos semestrais, ciclos ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar

  • em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não se-riados, com base na idade, na competência e em outros critérios

  • em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organiza-ção

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Conhecimentos Pedagógicos 01

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Legislação Educacional Quiz on Conhecimentos Pedagógicos 01, created by renpv on 30/08/2013.

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