2011 - 2012 Septiembre O.

Question 1 of 25

Medal-premium 1

La edad de los interlocutores es un factor determinante de la variación...

Select one of the following:

  • diatópica

  • diacrónica

  • diastrática

  • diafásica

Question 2 of 25

Medal-premium 1

La clasificación genética de las lenguas utiliza fundamentalmente criterios...

Select one of the following:

  • biológicos

  • neurolingüísticos

  • históricos

  • etnológicos

Question 3 of 25

Medal-premium 1

Se denomina competencia gramatical...

Select one of the following:

  • a la capacidad de poner en práctica las reglas gramaticales que formulan instituciones como la Real academia Española

  • a la capacidad de corregir los errores de puntuación.

  • a las pruebas que permiten establecer quién habla mejor una lengua.

  • al conocimiento práctico e interiorizado de las reglas gramaticales de una lengua.

Question 4 of 25

Medal-premium 1

Las lenguas de signos...

Select one of the following:

  • no presentan la propiedad de la arbitrariedad porque están compuestas de signos icónicos.

  • presentan el mismo grado de arbitrariedad que las orales, ya que se configuran sobre ellas.

  • presentan un índice de arbitrariedad menor que las orales.

  • presentan un índice de arbitrariedad mayor que las lenguas orales ya que son medios secundarios del lenguaje.

Question 5 of 25

Medal-premium 1

La lingüística moderna se caracteriza por ser...

Select one of the following:

  • empírica, prescriptiva, objetiva y específica.

  • empírica, normativa, objetiva y explícita.

  • descriptiva, prescriptiva, objetiva y tácita.

  • descriptiva, objetiva, explicativa y explícita.

Question 6 of 25

Medal-premium 1

El sonido [r] se clasifica, según su modo de articulación, como...

Select one of the following:

  • vibrante múltiple.

  • vibrante simple.

  • alveolar.

  • sonoro.

Question 7 of 25

Medal-premium 1

El núcleo de la silaba ins es:

Select one of the following:

  • /i/

  • /n/

  • /s/

  • /in/

Question 8 of 25

Medal-premium 1

Las lenguas tonales se caracterizan por...

Select one of the following:

  • asociar las variaciones de tono a diferencias léxicas y morfológicas.

  • codificar la función focalizadora del acento mediante el tono.

  • presentar isotonía acentual.

  • utilizar las variaciones tonales para caracterizar los sonidos aperiódicos.

Question 9 of 25

Medal-premium 1

Con respecto a la base hacer, la palabra rehacer...

Select one of the following:

  • es un caso de conversión, pues no cambia la categoría.

  • es un caso de flexión, pues no cambia la categoría.

  • es un caso de prefijación, aunque cambia la categoría.

  • es un caso de derivación, aunque no cambie la categoría.

Question 10 of 25

Medal-premium 1

La reduplicación es un procedimiento morfológico plenamente productivo...

Select one of the following:

  • en todas las lenguas.

  • solo en la lengua de signos, nunca en la lengua oral.

  • solo en la lengua oral, no en la lengua de signos.

  • solo en algunas lenguas.

Question 11 of 25

Medal-premium 1

La unidad lingüística mínima que tiene significado es...

Select one of the following:

  • el fonema.

  • el morfema.

  • la oración.

  • el sintagma.

Question 12 of 25

Medal-premium 1

El papel semántico prototípico del sujeto es...

Select one of the following:

  • agente.

  • tema.

  • origen.

  • ubicación.

Question 13 of 25

Medal-premium 1

El sintagma la casa de Juan...

Select one of the following:

  • no tiene núcleo.

  • es un sintagma preposicional.

  • es un sintagma nominal.

  • es el complemento directo.

Question 14 of 25

Medal-premium 1

Si se define el adverbio como una categoría invariable, se está empleando un criterio...

Select one of the following:

  • semántico.

  • morfológico.

  • sintáctico.

  • pragmático.

Question 15 of 25

Medal-premium 1

Se denomina hipónimo...

Select one of the following:

  • a cada uno de los términos generales dentro de lo que es posible identificar subclases más específicas.

  • a cada uno de los términos específicos que indican subclases de un término más general.

  • a cada uno de los términos generales dentro de los que es posible identificar partes específicas.

  • a cada uno de los términos específicos que denotan partes de un todo más general.

Question 16 of 25

Medal-premium 1

La afirmación "El significado de una expresión compleja está en función del significado de las expresiones simples que la forman y del tipo de relación estructural que entre ellas se establece" corresponde a la definición de...

Select one of the following:

  • recursividad.

  • productividad.

  • semanticidad.

  • composicionalidad.

Question 17 of 25

Medal-premium 1

El significado lingüístico puede ser de dos tipos:

Select one of the following:

  • léxico y gramatical.

  • flexivo y derivativo.

  • léxico y semántico.

  • gramatical y composicional.

Question 18 of 25

Medal-premium 1

El hecho de que un enunciado pueda adquirir interpretaciones diferentes según el contexto...

Select one of the following:

  • es una muestra de variación lingüística.

  • indica que la interpretación se especifica contextualmente.

  • ilustra la polisemia.

  • constituye un ejemplo de composicionalidad del significado.

Question 19 of 25

Medal-premium 1

Un acto de habla indirecto es...

Select one of the following:

  • el que se realiza utilizando un intermediario.

  • el que muestra una discrepancia entre modalidad oracional y fuerza ilocutiva.

  • el que se lleva a cabo por escrito.

  • el que no emplea la fuerza ilocutiva.

Question 20 of 25

Medal-premium 1

La diferencia entre estructura profunda y superficial es propia de...

Select one of the following:

  • la gramática generativa.

  • la gramática funcional.

  • la gramática cognitiva.

  • la gramática sistémica.

Question 21 of 25

Medal-premium 1

El concepto de competencia comunicativa se asocia con...

Select one of the following:

  • la teoría lingüística generativa.

  • Saussure.

  • las teorías lingüísticas de orientación funcional.

  • el modelo de rección y ligamiento.

Question 22 of 25

Medal-premium 1

La regresión involuntaria es, en el campo de enseñanza/aprendizaje de lenguas...

Select one of the following:

  • un enfoque metodológico.

  • una técnica didáctica.

  • una característica de la interlengua.

  • un argumento para el periodo crítico.

Question 23 of 25

Medal-premium 1

La disciplina que se interesa por las diferencias entre el lenguaje ritual o ceremonial frente al habla cotidiana es...

Select one of the following:

  • la Filosofía del Lenguaje.

  • la Sociolingüística.

  • la Psicolingüística.

  • la Antropología Lingüísitica.

Question 24 of 25

Medal-premium 1

"¿Cómo llama usted al traje de dos piezas? ¿y al de tres?" Esta pregunta es propia de un tipo de entrevista ...

Select one of the following:

  • dirigida.

  • semidirigida.

  • libre.

  • no estructurada.

Question 25 of 25

Medal-premium 1

La transcripción más fiel y concreta de los sonidos es...

Select one of the following:

  • la fonológica.

  • la ancha.

  • la estrecha.

  • la ortofónica.

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Len Sanz
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