Examen 1 IMIP

Question 1 of 29

Medal-premium 1

1.- Diga cuál es el propósito de la investigación psicológica

Select one of the following:

  • a).- El propósito de la investigación psicológica es resolver un problema dado.

  • b).- El propósito de la investigación psicológica consiste en aumentar nuestro conocimiento acerca de los seres humanos.

  • c).- Utilizar gran variedad de métodos para resolver un problema o investigación dada.

  • d).- Realizar una medición de la información con el fin de comparar los resultados obtenidos durante la investigación

Question 2 of 29

Medal-premium 1

Diga qué es un método

Select one of the following:

  • a).- Conjunto de instrucciones relacionadas entre sí para resolver un problema dado

  • b).- Es un procedimiento de trabajo con pasos establecidos para solucionar un problema o tarea dada.

  • c).- Es aquel que resuelve un problema a traves de una hipótesis, teniendo como resultado la solución de la investigación científica.

  • d).- Es una aproximación sistemática a un segmento de investigación. Los psicólogos utilizan una gran variedad de métodos, los cuales se clasifican de varias maneras.

Question 3 of 29

Medal-premium 1

Este tipo de método incluye experimentación, planteamiento de preguntas y observación. Los investigadores manipulan ciertos aspectos y miden los efectos de tales manipulaciones

Select one of the following:

  • a).- Método científico.

  • b).- Método cualitativo.

  • c).- Método empírico

  • d).- Método cuantitativo

Question 4 of 29

Medal-premium 1

Define al método cualitativo

Select one of the following:

  • a).- Incluyen experimentación, planteamiento de preguntas y observación. Los investigadores manipulan ciertos aspectos y miden los efectos de tales manipulaciones

  • b).- Es una aproximación sistemática a un segmento de investigación. Los psicólogos utilizan una gran variedad de métodos, los cuales se clasifican de varias maneras.

  • c).- Pueden ser tan rigurosas como las cuantitativas. Restringir aspectos humanos a números es adoptar un enfoque reduccionista (reducir el objeto de estudio a la forma más simple) y positivista (concepto mecánico del ser humano que busca relaciones a partir de causa-efecto, en lugar de considerar los significados; ej. conductismo).

  • d).- Son aquellos métodos de pregunta y observación se relacionan con mediciones sin manipulación.

Question 5 of 29

Medal-premium 1

Explique porqué es necesario contar con un método de investigación.

Select one or more of the following:

  • a).- Sin él (Método), la investigación del psicólogo no resulta mejor que la especulación de quien carece de conocimiento sobre psicología

  • b).- Puede considerarse un versión menos rigurosa del experimento por ejemplo donde el investigador no manipula un aspecto de la situación como el consumo de café, pero asigna sujetos a distintos grupos con base en su consumo en la falta de el, y luego comparar las pautas de sueño de los grupos.

  • c).- Estos podrían sujetarse a investigación empírica para probar con cuánta similitud representa el modelo a la realidad, estos modelos pueden adoptar muchas formas.

  • d).- Sin un método nuestra investigación no estaría abierta al escrutinio de otros psicólogos

Question 6 of 29

Medal-premium 1

Diga a qué método pertenecen, la medición y la manipulación de eventos

Select one or more of the following:

  • a).- La medición y manipulación de eventos pertenecen al método cualitativo

  • b).- La medición y manipulación de eventos pertenecen al método experimental

  • c).- La medición y manipulación de eventos pertenecen al método empírico

  • d).- La medición y manipulación de eventos pertenecen al método cuantitativo

Question 7 of 29

Medal-premium 1

Complete la siguiente frase: Los investigadores ___________________ ciertos aspectos de la situación y miden los efectos supuestos de tales manipulaciones. Los métodos de pregunta y observación se relacionan con _______________ sin __________________.

Select one or more of the following:

  • a).- miden, manipulaciones, mediciones.

  • b).- manipulan, mediciones, manipulación

  • c).- observan, experimentos, mediciones.

  • d).- investigan, experimentación, manipulación

Question 8 of 29

Medal-premium 1

Explique en qué consiste el término “modelación”.

Select one or more of the following:

  • a). Estas podrían sujetarse a investigación empírica para probar con cuánta similitud representa el modelo a la realidad, estos modelos pueden adoptar muchas formas

  • b).- Se refiere al desarrollo de teorías mediante la construcción de modelos para explicar los resultados de una investigación y explorar de manera más completa las consecuencias de la teoría

  • c).- los resultados de la modelación por computadora e inteligencia artificial pueden retroalimentarse entre sí, de modo que una sugiera maneras de mejorar a la otra.

  • d).- Puede considerarse un versión menos rigurosa del experimento por ejemplo donde el investigador no manipula un aspecto de la situación como el consumo de café, pero asigna sujetos a distintos grupos con base en su consumo en la falta de el, y luego comparar las pautas de sueño de los grupos

Question 9 of 29

Medal-premium 1

¿Cuál es el objetivo de la simulación por computadora?

Select one or more of the following:

  • a).- Consiste en imitar al máximo en una computadora el comportamiento humano

  • b).- Simular o copiar por completo las acciones hechas por el hombre.

  • c).- Emular al hombre en todos los sentidos.

  • d).- Es la imitación diferida que realiza un robot o computadora con respecto a las actividades realizadas por el hombre

Question 10 of 29

Medal-premium 1

Mencione cuál es el objetivo principal de la Inteligencia artificial:

Select one or more of the following:

  • a).- Los resultados de la simulación por computadora e inteligencia artificial pueden retroalimentarse entre sí, de modo que una sugiera maneras de mejorar a la otra.

  • B).- Suplir y reemplazar al hombre en todos los sentidos.

  • c).- Utilizar ésta para realizar tareas con toda eficiencia y NO necesariamente como las personas las efectuarían.

  • d).- Sustituir la limitada inteligencia del hombre.

Question 11 of 29

Medal-premium 1

¿Cuáles son los antecedentes de la inteligencia artificial?

Select one or more of the following:

  • a).- La llegada de las computadoras y la simulación por computadora

  • b).- La modelación por computadora y la revolución industrial

  • c).- La revolución y transformación tecnológica en Europa y el descubrimiento del microchip.

  • d).- El descubrimiento de los bulbos de vacío y la tarjeta perforada.

Question 12 of 29

Medal-premium 1

Indique en que momentos se utiliza un cuasiexperimento.

Select one or more of the following:

  • a).- Es menos controlado el experimento, por lo cual la identificación de las relaciones causales llega a resultar mas problemáticas

  • b).- Cuando el investigador no manipula un aspecto de la situación como el consumo de café, pero asigna sujetos a distintos grupos con base en su consumo en la falta de el, y luego comparar las pautas de sueño de los grupos.

  • c).- Cuando se realiza la observación estructurada y el desarrollo de la hipótesis.

  • d).- Ninguna de las anteriores.

Question 13 of 29

Medal-premium 1

El cuasiexperimento se utiliza un cuasiexperimento por lo menos por dos buenas razones: Cuando no es posible manipular la situación y Cuando tiene mejor validez ecológica que el equivalente experimental.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 14 of 29

Medal-premium 1

¿Por qué dos críticas al método cuantitativo, están referidas al reduccionismo y al positivismo?

Select one or more of the following:

  • a).- Porque reduce la cuantificación de variables que participan dentro del método cuantitativa y porque contienen un método

  • b).- Porque carecen de un método

  • c).- Porque llevan a cabo la cualificación de las variables y revisa en con menor facilidad que el cuantitativo

  • d).- Porque revise mayor facilidad que el cuantitativo

Question 15 of 29

Medal-premium 1

Restringir aspectos de la psicología humana a números es, de acuerdo con esta noción, adoptar un enfoque reduccionista y positivista para entender a las personas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 16 of 29

Medal-premium 1

Explique en qué consisten las encuestas semiestructuradas

Select one or more of the following:

  • a).- Las encuestas semiestructuradas se utilizan cuando el encuestador tiene una idea clara acerca de la diversidad de posibles respuestas que desean obtener

  • b).- Son aquellas que carecen de un método y estructura; es decir, son informales y simples

  • c).- Este tipo de encuesta requiere de una redacción precisa sobre las preguntas, que se plantearán en un orden fijo y que tal vez lleven al encuestado a elegir una de varias opciones que se le presentan.

  • d).- Ninguna de las anteriores.

Question 17 of 29

Medal-premium 1

En el caso de la observación estructurada tiene que usarse sólo cuando se está presente en el evento original; es decir, a menudo se utiliza también para resumir la información de una cita de video o de audio. Tiene la ventaja de que prepara la información para el análisis estadístico cuantitativo

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 18 of 29

Medal-premium 1

Dentro de la observación natural u observación no estructurada, se supone que no es en realidad un método porque la investigación puede simplemente observar a una persona o un grupo de individuos y anotar lo que sucedió. Sin embargo, si una observación empezó con ese procedimiento, pronto resultará evidente para el observador que, a menos que se presente poco comportamiento, será difícil apuntar todo.
.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 19 of 29

Medal-premium 1

Explique qué es un metaanálisis

Select one or more of the following:

  • a).- Es un medio para revisar cuantitativamente los resultados de la investigación en cierta área provenientes de varios investigadores

  • b).- Son investigaciones que analizan los resultados de estudios concurrentes según un protocolo previamente especificado, para encontrar una respuesta concluyente a alguna pregunta de interés

  • c).- El metaanálisis consiste y permite al revisor aprovechar el hecho de que estudiosos individuales hayan usado muestras pequeñas en su investigación para basar la revisión general en varias de éstas

  • d).- Proporciona información que puede ser utilizada con confianza y autoridad para la toma de decisiones en cuanto a la investigación

Question 20 of 29

Medal-premium 1

Diga en que situaciones se debe recurrir al estudio de caso único.

Select one or more of the following:

  • a).- Se pueden recurrir a este tipo de estudio de caso único cuando un sujeto resulta poco típico; por ejemplo, si alguno tiene una habilidad particular, digamos una memoria fenomenal

  • b).- Son realidad cuasiexperimentos, pero su rigurosa estructuración metodológica permite obtener conclusiones causales.

  • c).- Pueden auxiliarse en el análisis estadístico pero los resultados se interpretan generalmente de manera gráfica. El cambio debe ser evidente.

  • d).- Existe una planeación y estructuración de la variable independiente.

Question 21 of 29

Medal-premium 1

Se usan cuando un individuo tiene un déficit, como un tipo afasia, que es un deterioro de la memoria. Con frecuencia los neuropsicólogos cognitivos emplean estudio de caso con discapacitados para ayudar a comprender el funcionamiento de la cognición normal, nos referimos a:

Select one or more of the following:

  • a).- Cuasiexperimento

  • b).- Experimentos de caso único

  • c).- Estudio de caso único

  • d).- Diseño experimental de caso único

Question 22 of 29

Medal-premium 1

Complemente la siguiente oración. El________________________ es una técnica que consiste en cuantificar aspectos de discursos, de textos o algún tipo de representación visual. Ahora bien, el papel del analista de discurso consiste en decidir sobre la unidad de medición y luego en aplicarla al texto u otra forma de representación.

Select one or more of the following:

  • a).- análisis de discurso.

  • b).- análisis de contenido

  • c).- Metaanálisis

  • d).- Entrevista no estructurada

Question 23 of 29

Medal-premium 1

En este ejemplo donde Pitts y Jackson observaron la presencia de artículos sobre el tema del sida en periódicos de Zimbabwe a fin de descubrir si había cambios en una campaña gubernamental diseñada para crear conciencia y si alguno de éstos resultó sostenido, nos referimos a:

Select one or more of the following:

  • a).- Observación estructurada.

  • b).- Observación no estructurada.

  • c).- Estudio de caso

  • d).-Análisis de contenido

Question 24 of 29

Medal-premium 1

Define el concepto de Etnografía

Select one or more of the following:

  • a).- Conocida como observación participante, es un método en que el investigador efectúa observaciones mientras forma parte de un grupo u organización (puede ser encubierto).

  • b).- Es el estudio de los comportamientos humanos desde varios puntos de vista. Una de estas perspectivas es la etnología, o la comparación de culturas.

  • c).- Abarca muchos aspectos del estudio de diversas culturas y sociedades a través de la historia.

  • d).- Estudia los aspectos sociales de la vida humana, como las jerarquías o costumbres.

Question 25 of 29

Medal-premium 1

Menciona una característica importante de la Etnografía

Select one or more of the following:

  • a).- Todos los grupos de gente en el espacio y en el tiempo están considerados carne de cañon para el análisis antropológico

  • b).- Realiza el estudio del humano social contemporáneo y la formaciones culturales y la diversidad el mismo

  • c).- Incorpora las experiencias, creencias, actitudes, pensamientos, reflexiones, de los participantes

  • d).- DescribE e interpreta los fenómenos sociales desde la propia perspectiva del participante: "... tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe".

Question 26 of 29

Medal-premium 1

¿En qué consiste el análisis de discurso?

Select one or more of the following:

  • a).- Puede considerarse como el equivalente cualitativo del de contenido y su sujeto puede ser un texto escrito, oral o una representación visual

  • b).- Es aquel que no pretende identificar la función de la palabra o imagen en una pieza discursiva. Busca pautas en el discurso

  • c).- Implica aplicar una serie de reglas y procedimientos metódicos que es necesario considerar, parece conveniente responder primero a la pregunta que es análisis.

  • d).- Es aquella técnica que facilita la descripción e interpretación sistemática de los componentes semánticos y formales de todo tipo de mensaje, y la formulación de inferencias válidas acerca de los datos reunidos

Question 27 of 29

Medal-premium 1

¿Cuáles son los cuatro objetivos de la investigación

Select one or more of the following:

  • a).- Planear, organizar, controlar y dirigir

  • b).- Describir, comprender, predecir y controlar

  • c).- Observación, experimentación, hipótesis y planteamiento del problema.

  • d).- Ninguna de las anteriores

Question 28 of 29

Medal-premium 1

Meng Weixin, vive en Shanghai y sufre una extraña enfermedad desde que tiene un año. Un chico de 14 años tiene los pies como dos pelotas por una rara enfermedad que hace que le crezca y los dedos se le doblen, este es un ejemplo de:

Select one or more of the following:

  • a).- Cuasiexperimento

  • b).- Metaanálisis

  • c).- Estudio de caso único

  • d).- Estudio de caso

Question 29 of 29

Medal-premium 1

Chrysler se reinventa a través de la investigación primaria. Después de casi 20 años de tiempos difíciles en manos de una competencia extranjera, agresiva y aguda, los fabricantes de automóviles de los Estados Unidos entraron en una estrepitosa disputa a comienzos de la década de los años noventa. En forma sorprendente, Chrysler Corp. Lideró este resurgimiento. Durante muchos años Chrysler se había mostrado, entre los Tres Grandes – General Motors, Ford y Chrysler-, como el poseedor de menos posibilidades para sobrevivir a los duros años de las décadas de los setenta y ochenta. Este es un ejemplo de:

Select one or more of the following:

  • a).- Cuasiexperimento

  • b).- Estudio de caso

  • c).- Estudio de caso único

  • d).- Observación semiestructurada

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