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Question 1 of 17

Medal-premium 1

¿En qué materias se realizaron reformas estructurales?

Select one of the following:

  • Telecomunicaciones, energía, transparencia, electoral, educativa, financiera, tributaria, Oportunidades y Cruzada contra el hambre

  • Energía, agraria, laboral, electoral y Oportunidades

  • Educativa, financiera, laboral, electoral, telecomunicaciones y Cruzada contra el hambre.

  • Aumento de sueldos, energía, transparencia, electoral, laboral, educativa, Oportunidades, Cruzada contra el hambre y económica.

Question 2 of 17

Medal-premium 1

El desarrollo estabilizador comprende el periodo de…

Select one of the following:

  • De 1952 a 1970

  • De 1950 a 1985

  • De 1953 a 1971

  • De 1938 a 1950

Question 3 of 17

Medal-premium 1

¿Qué periodo comprende el desarrollo compartido?

Select one of the following:

  • De 1970 a 1982

  • De 1985 a 1990

  • De 1971 a 1983

  • De 1969 a 1981

Question 4 of 17

Medal-premium 1

La adopción del modelo Neoliberal comprende…

Select one of the following:

  • De 1982 hasta la actualidad

  • De 1990 hasta la actualidad

  • De 1981 hasta la actualidad

  • De 1982 hasta el 2005

Question 5 of 17

Medal-premium 1

De 1940 a 1956 se da un desarrollo hacia afuera

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 6 of 17

Medal-premium 1

De 1956 a 1970 se da un desarrollo hacia dentro

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 7 of 17

Medal-premium 1

¿Qué años y acontecimientos comprendió el “Milagro Mexicano”?

Select one of the following:

  • De 1940 a 1970. Comprendió el desarrollo hacia afuera como el desarrollo hacia adentro.

  • De 1940 a 1960. Comprendió el desarrollo hacia afuera y una parte del desarrollo hacia adentro

  • De 1950 a 1970. Comprendió solo una parte del desarrollo hacia afuera y en su totalidad al desarrollo hacia adentro.

  • De 1971 a 1980. No comprendió ninguno de los dos desarrollos

Question 8 of 17

Medal-premium 1

¿Qué provocó el proteccionismo estatal?

Select one or more of the following:

  • Provocó calidad y precio poco competitivos

  • Encubría eficiencia

  • Altas tasas de ganancia

  • Una depresión económica

Question 9 of 17

Medal-premium 1

¿Qué ocurrió con la protección industrial?

Select one or more of the following:

  • No tuvo sentido exportador

  • No fue competitiva internacionalmente

  • Protegió la ineficiencia

  • No fue competitiva

Question 10 of 17

Medal-premium 1

¿En qué consistió el modelo de sustitución de Importaciones?

Select one or more of the following:

  • Desarrollar el país mediante incentivos fiscales, crediticios y protección comercial

  • En desarrollar al país mediante la intervención directa e indirecta del gobierno

  • En desarrollar el país mediante la intervención directa e indirecta del gobierno como mecanismo indispensable para lograr el desarrollo industrial

  • Desarrollar el país con ayuda del gobierno para lograr ser un mecanismo indispensable del desarrollo industrial

Question 11 of 17

Medal-premium 1

El desarrollismo está ligado con la teoría de la independencia (“desarrollo hacia afuera”), con un “desarrollo hacia adentro” y la “industrialización sustitutiva de importaciones”.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 12 of 17

Medal-premium 1

¿Cuáles han sido los costos del Neoliberalismo en México?

Select one or more of the following:

  • Migración, soberanía alimentaria, derechos humanos, deterioro ambiental, movilizaciones sociales y uso sustentable de los recursos

  • Desempleo, dependencia alimentaria, pérdida del poder adquisitivo y seguridad alimentaria

  • Desempleo, dependencia alimentaria, pérdida del poder adquisitivo, problemas alimenticios, pobreza, deterioro ambiental, falta de comunicación social, problemas con los medios de comunicación

  • Problemas en el sector laboral y afectaciones ambientales

Question 13 of 17

Medal-premium 1

¿Qué fue el FOBAPROA?

Select one of the following:

  • Una transferencia a la deuda privada pública que consistió en un rescate a los bancos que no tenían dinero para cumplir con las exigencias de los ahorradores que exigían su dinero.

  • Un fondo bancario para pagar las deudas que la mayoría del pueblo tenía con los bancos

  • Una transferencia de dinero que consistió en un rescate a los bancos que no tenían dinero para pagar las deudas que tenían con inversionistas extranjeros

  • Fue una organización que ayudo a los bancos a ahorrar y guardar su dinero de una forma más efectiva, según el gobierno.

Question 14 of 17

Medal-premium 1

El FOBAPROA analizó todas las cuentas que los banqueros incluyeron en el rescate para que el gobierno hiciera los reclamos legales después del rescate

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 15 of 17

Medal-premium 1

¿Cómo será pagado el FOBAPROA?

Select one of the following:

  • Por los trabajadores del país mediante sus impuestos

  • Por los gobernadores y senadores al ceder parte de su salario

  • Por otros países, lo cual incrementará la deuda externa

  • Por el presidente de la república

Question 16 of 17

Medal-premium 1

¿Con qué países ha firmado México tratados de libre comercio? ¿Cuáles son sus nombres?

Select one of the following:

  • TTLCAN (Estados Unidos y Canadá), TLC con la Unión Europea (Unión Europea), TLC Japón (Japón), TLC Único (Costa rica, Guatemala, El Salvador, Honduras y Nicaragua), TLC Israel (Israel), TLC Chile (Chile), TLC AELC (Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza), TLC GRUPO DE LOS TRES (Colombia y Venezuela), TLC Perú (Perú), entre otros

  • TTLCAN (Estados Unidos), TLC con Europa (Unión Europea), TLC Japón (Japón), TLC Único (Costa rica, Guatemala y Nicaragua), TLC Israel (Israel), TLC Chile (Chile), TLC AELC (Islandia, Noruega y Suiza), TLC GRUPO DE LOS TRES (Colombia y Venezuela), TLC Perú (Perú), entre otros

  • TILCAN (Canadá), TLC con la Unión Europea (Unión Europea), TLC Japón (Japón), TLC Único (Costa rica, El Salvador, Honduras y Nicaragua), TLC Israel (Israel), TLC Chile (Chile), TLC AELC (Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza), TLC GRUPO DE TRES (Colombia y Venezuela) y TLC Perú (Perú)

  • TTLCAN (Estados Unidos y Canadá), TLCU (Unión Europea), TLC Japón (Japón), TLC Único (Costa rica, Guatemala, El Salvador, Honduras y Nicaragua), TLC Israel (Israel), TLC Chile (Chile), TLC AELC (Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza), TLC GRUPO DE LOS TRES (Colombia y Venezuela), TLC Perú (Perú), entre otros

Question 17 of 17

Medal-premium 1

¿En qué se divide el enfoque de competencias?

Select one or more of the following:

  • Aprender a investigar y aprender a hacer

  • Aprender a vivir y aprender a soñar

  • Aprender a convivir y aprender a hacer

  • Aprender a ser y aprender a conocer

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