Cuestionario Proyecto de Grado

Question 1 of 28

Medal-premium 1

El siguiente concepto: “Es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado”. hace referencia a:

Select one of the following:

  • a. Paradigma

  • b. Corrientes filosóficas

  • c. Investigación

  • d. Educación

Question 2 of 28

Medal-premium 1

Ante el problema paradigmático se plantean diversas posiciones, cual NO es correcta:

Select one of the following:

  • a. Incompatibilidad de paradigmas

  • b. Complementariedad de paradigmas

  • c. Unidad epistemológica

  • d. Unidad filosófica

Question 3 of 28

Medal-premium 1

El paradigma interpretativo también es llamado:

Select one of the following:

  • a. Paradigma cuantitativo

  • b. Paradigma cualitativo

  • c. Paradigma numérico

  • d. Paradigma perspectivo

Question 4 of 28

Medal-premium 1

Los investigadores de orientación interpretativa se centran en la descripción y comprensión de lo que es único y particular del sujeto más que en lo generalizable. Lo que NO pretenden es:

Select one of the following:

  • a. Desarrollar conocimiento ideográfico

  • b. La realidad es dinámica, múltiple y holística

  • c. Identificar diferentes tipos de conocimiento

  • d. Cuestionar la existencia de una realidad externa y valiosa para ser analizada

Question 5 of 28

Medal-premium 1

Esta perspectiva surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni solo interpretativa

Select one of the following:

  • a. Paradigma educativo

  • b. Paradigma sociocrítico

  • c. Paradigma natural

  • d. Paradigma social

Question 6 of 28

Medal-premium 1

Este NO es un principio del paradigma crítico

Select one of the following:

  • a. Unir teoría y práctica (conocimiento, acción y valores)

  • b. Orientar el conocimiento a emancipar y liberar al hombre

  • c. Desarrollar conocimiento ideográfico

  • d. Implicar al docente a partir de la autorreflexión

Question 7 of 28

Medal-premium 1

El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o propuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello NO debe:

Select one of the following:

  • a. Plantear cuidadosamente una metodología.

  • b. Implicar al docente a partir de la autorreflexión.

  • c. Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.

  • d. De no existir estos instrumentos, debe crearlos.

Question 8 of 28

Medal-premium 1

8. Cual NO es un tipo de investigación

Select one of the following:

  • a. Histórica

  • b. Descriptiva

  • c. Experimental

  • d. Racional

Question 9 of 28

Medal-premium 1

Se propone este tipo de investigación describir de modo sistemático las características de una población, situación o área de interés.

Select one of the following:

  • a. Investigación Descriptiva

  • b. Investigación Racional

  • c. Investigación Experimental

  • d. Investigación Histórica

Question 10 of 28

Medal-premium 1

Se ha ideado con el propósito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa efecto, para lo cual uno o más grupos, llamados experimentales, se exponen a los estímulos experimentales y los comportamientos resultantes se comparan con los comportamientos de ese u otros grupos, llamados de control, que no reciben el tratamiento o estímulo experimental.

Select one of the following:

  • a. Investigación Descriptiva

  • b. Investigación Racional

  • c. Investigación Experimental

  • d. Investigación Histórica

Question 11 of 28

Medal-premium 1

La gestión de proyectos tiene como objetivo principal la planificación, el seguimiento y el control, dentro del proyecto existen actividades definidas a través de un cronograma en este caso estaríamos hablando de:

Select one of the following:

  • a. Plan de gestión de costos.

  • b. Plan de gestión alcance.

  • c. Gestión de tiempo.

  • d. Plan de gestión de integración.

Question 12 of 28

Medal-premium 1

Es una herramienta muy importante en la gestión de proyectos y es llamado también “calendario de trabajo”:

Select one of the following:

  • a. Definición de actividades.

  • b. Planillas.

  • c. Cuenta de control.

  • d. Cronograma de actividades.

Question 13 of 28

Medal-premium 1

Un ciclo de vida se compone por determinadas etapas o “faces”, estas son:

Select one of the following:

  • a. Capacitación, Organización, Ejecución de Operación, Evaluación de proyecto.

  • b. Evaluación de Proyecto, Selección de Personal, Codificación, Análisis.

  • c. Codificación, Evolución, Pruebas, Comercialización.

  • d. Pre inversión- pre factibilidad o identificación, Diseño, inversión, planificación, Ejecución, evaluación del proyecto.

Question 14 of 28

Medal-premium 1

De acuerdo con los principios organizacionales de la UNAD, su personal académico actuará en red para establecer mecanismos de colaboración y cooperación en el desarrollo de labores afines. Existirán redes de:
1. Docentes.
2. Consejeros.
3. Tutores.
4. Investigadores

Select one of the following:

  • a. 1, 2

  • b. 2, 3

  • c. 4, 1

  • d. 1, 2, 3, 4

Question 15 of 28

Medal-premium 1

Es concebido como aquel en que los estudiantes aplican, profundizan y aportan al conocimiento científico, canalizando así todos sus saberes adquiridos a lo largo de los semestres cursados. Este concepto hace referencia a:

Select one of the following:

  • a. Curso de Profundización.

  • b. Trabajo de grado o Tesis.

  • c. Pasantía.

  • d. Monografía

Question 16 of 28

Medal-premium 1

Aquí el alumno tiene que manifestar todo lo que conoce sobre el tema que pretende desarrollar, lo más amplio y completo que se pueda. Es deseable que se indique sus referencias sobre el tópico, las disciplinas comprendidas, la bibliografía y todos los posibles detalles que permitan evaluar su Conocimiento del tema. Este concepto hace referencia a:

Select one of the following:

  • a. Que quiere hacer.

  • b. Objetivos.

  • c. Antecedentes.

  • d. Que pretende Investigar

Question 17 of 28

Medal-premium 1

Se constituye por el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigación que se realiza.

Select one of the following:

  • a. Aspectos jurídicos de la propuesta

  • b. Presupuestos y recursos necesarios

  • c. Normas, leyes, Libros, reglamentos

  • d. Alcances de la propuesta

Question 18 of 28

Medal-premium 1

Para todas las alternativas de trabajo de grado se requiere que el estudiante presente, ante la coordinación del programa, una propuesta de trabajo de grado para su respectiva aprobación por parte del comité académico y de investigación seccional, PORQUE, el Comité académico y de investigación seccional, hará un seguimiento a los diferentes procesos de las alternativas degrado que desarrollen los estudiantes, a quienes se les haya aceptado la respectiva solicitud.

Select one of the following:

  • a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

  • b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

  • c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

  • d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Question 19 of 28

Medal-premium 1

Los investigadores en la UNAD pueden ser externos, invitados o vinculados a la Universidad y pueden ser de tipo de vinculación administrativo

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 20 of 28

Medal-premium 1

El paradigma interpretativo intenta sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista por las nociones de comprensión, significado y acción.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 21 of 28

Medal-premium 1

Los problemas parten de situaciones reales y tiene por objeto transformar esa realidad cara al mejoramiento de los grupos o individuos Implicados en ella, esta perspectiva hace parte del diseño de la investigación

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 22 of 28

Medal-premium 1

Dos de los aspectos generales que se estudian en la investigación son; la parte formal y la parte del proceso

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 23 of 28

Medal-premium 1

¿La Universidad Nacional Abierta y a Distancia reconoce como investigadores a todos aquellos profesionales y auxiliares que desarrollan proyectos de investigación, los cuales son pertinentes con el objeto, la misión y la visión de la institución?

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 24 of 28

Medal-premium 1

El paradigma crítico introduce la ideología de forma explícita y la autorreflexión crítica en los procesos del conocimiento. Porque Tiene como finalidad la transformación de la estructura de las relaciones sociales y dar respuesta a determinados problemas generados por éstas.

Select one of the following:

  • a. la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

  • b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

  • c. la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

  • d. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Question 25 of 28

Medal-premium 1

El Criterios de rigurosidad en la investigación que corresponde a la condición esencial para que un presupuesto sea válido es la potencia de acuerdo con los otros –validez consensual-. La validez, por tanto, recae en la acción. Corresponde a:

Select one of the following:

  • a. Crítico.

  • b. Paradigma.

  • c. Positivista

  • d. Interpretativo

Question 26 of 28

Medal-premium 1

En el análisis e interpretación de datos Interpretativo el análisis e interpretación de datos ocupa una posición intermedia en el proceso de investigación. Con él se pretende delimitar el problema, avanzar hipótesis, etc. Adopta un proceso cíclica interactivo que se convierte en el elemento clave para la generación del diseño de investigación.

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 27 of 28

Medal-premium 1

Los instrumentos de Investigación, son las herramientas utilizadas por el investigador en la recopilación de datos, las cuales son seleccionadas conforme a las necesidades de la investigación.
Existen seis herramientas que son básicas para la recopilación de datos.
SELECCIONE AL MENOS UNA RESPUESTA:

Select one or more of the following:

  • a. Recopilación documental

  • b. Entrevistas Encuestas y Cuestionarios

  • c. Observación y experimentación.

  • d. Todas las anteriores

Question 28 of 28

Medal-premium 1

Esta etapa abarca y contempla toda la parte de investigación preliminar al inicio del desarrollo del proyecto, esto corresponde a:

Select one of the following:

  • a. Fase de implementación

  • b. Fase de implementación

  • c. Fase de Exploración y Análisis

  • d. Fase de Diseño

Icon_fullscreen

Cuestionario Proyecto de Grado

anyelo.diaz
Quiz by , created over 1 year ago

Cuestionario Proyecto de Grado

Eye 17
Pin 0
Balloon-left 0
Tags
anyelo.diaz
Created by anyelo.diaz over 1 year ago
Close