Evaluación Final Proyecto de Grado Ingenieria de Sistemas

Question 1 of 15

Medal-premium 1

Uno de los objetivos plasmados en el Reglamento Académico de la UNAD es:

Select one of the following:

  • Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones para adquirir competencias laborales, desarrollo comunitario y atención de poblaciones vulnerables, mediante el uso intensivo de las tecnologías de la información y comunicación

  • Facilitar el cumplimiento del principio institucional de Excelencia Académica, relacionado con la pertinencia, calidad y equidad de la formación que se imparte, como elemento esencial del quehacer universitario, en función del desarrollo humano sostenible del estudiante, las comunidades locales, regionales y globales

  • Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones de educación abierta y permanente, que faciliten el diseño y realización de programas de formación de adultos en los niveles y ciclos educativos de orden superior y posgrado

  • Impartir una Educación abierta y permanente.

Question 2 of 15

Medal-premium 1

Para obtener un titulo es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

Select one of the following:

  • Haber cumplido con el 95 porciento del programa académico

  • Haber Preservado y respetado la autoría intelectual que se derive de las actividades académicas y de investigación.

  • Haber aprobado todos los créditos básicos y electivos a través de los cursos establecidos en el plan de estudio, además de la aprobación de la tesis, el curso electivo de 10 créditos o la presentación de práctica empresarial

  • Haber Participado en las actividades académicas programadas por la institución, mantener en ellas el orden y facilitar su realización,

Question 3 of 15

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Es usada en las carreras que implican una practica o durante el ejercicio profesional. Se procede a analizar las experiencias y se cotejan con otras; se extraen conclusiones y se comparan con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigacion, para obtener las conclusiones finales se puede decir que es una

Select one of the following:

  • Monografía

  • La pasantía

  • Monografía de análisis de experiencias

  • La experiencia profesional dirigida

Question 4 of 15

Medal-premium 1

SIGI, es la estrategia organizacional que asegura el cumplimiento de objetivos, la sustentabilidad de la investigación, la pertinencia regional, nacional y global, la visibilidad y la distribución de los productos y/o avances científicos. Como estrategia se compone del conjunto de procesos y elementos interrelacionados intencionalmente para el fomento y desarrollo del ejercicio investigativo en la UNAD lo anterior forma parte del:

Select one of the following:

  • Normas Icontec

  • Acuerdo Estudiantil

  • Reglamento de investigación

  • Acuerdo pedagógico

Question 5 of 15

Medal-premium 1

Las 4 clases de diplomados tienen 10 créditos académicos, contiene tres unidades didácticas, las cuales se desarrollaran en un mínimo de 480 horas, distribuidas de la siguiente forma

Select one of the following:

  • 60 horas serán con acompañamiento del tutor, 60 de trabajo colaborativo en pequeño grupo y 360 horas, serán de trabajo individual y en grupo por parte de los estudiantes.

  • 120 horas serán con acompañamiento del tutor y 360 horas, serán de trabajo individual y en grupo por parte de los estudiantes.

  • 102 horas seran con acompanamiento del tutor y 360 horas, seran de trabajo individual y en grupo por parte de los estudiantes.

  • 120 horas seran con acompanamiento del tutor y 306 horas, seran de trabajo individual y en grupo por parte de los estudiantes.

Question 6 of 15

Medal-premium 1

Tarde o temprano, todo estudiante de nivel superior tiene que relacionarse e involucrarse con la investigación científica, bien sea para acreditar materias del mapa curricular o bien para elaborar su tesis profesional. Se ha identificado un denominador común en el desarrollo de los proyectos de grado, una serie de dificultades que los pasantes encuentran para formular y luego probar o disprobar las hipótesis científicas. Los errores localizados se pueden separar en tres grandes bloques, que representan las tres etapas o fases sobresalientes en el desarrollo de un trabajo de investigación:

1. Planteamiento del problema.
2. Hipótesis.
3. Comprobación empírica de la hipótesis.

En primer lugar, si el planteamiento del problema no se ha elaborado de acuerdo con las directrices que se señalan en las diferentes técnicas de investigación, será difícil construir la hipótesis científica y, por razones obvias, se complicará su comprobación empírica. Del texto anterior se deduce que:

Select one of the following:

  • El planteamiento del problema es fundamental

  • Las fases para desarrollar el proyecto son 3

  • Se requiere de una técnica de investigación para construir una buena hipótesis y poderla probar

  • Se debe comprobar empíricamente la hipótesis

Question 7 of 15

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Los resultados de una investigación se debe comunicar, en medios escritos, electrónicos, de forma oral. En forma escrita se produce documentos que sirven como evidencia del proceso realizado y soporte al grado. Dos de ellos son:

Select one of the following:

  • Sustentación Oral y conferencia

  • Ensayo y Abstract

  • Tesina e informe técnico

  • Abstract e informe técnico

Question 8 of 15

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Un posible tema objeto de estudio para un proyecto de grado puede ser:

Select one of the following:

  • Elaborar un software para el manejo de la factura en régimen simplificado.

  • Elaborar un software para el manejo de la factura y en especial el manejo del IVA y la retención en la fuente

  • Elaborar un software para el manejo de la factura en régimen común

  • Elaborar un software para el manejo de la factura

Question 9 of 15

Medal-premium 1

De acuerdo a su conocimiento técnico en Sistemas y los textos expuestos, la comprobación de hipótesis se asemeja dentro del contexto del ciclo de vida de un sistema a la fase de:

Select one of the following:

  • Análisis

  • Codificación

  • Análisis y diseño

  • Diseño y pruebas

Question 10 of 15

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La receta para hacer un sancocho de gallina es:

Select one of the following:

  • Una arquitectura

  • Un Proceso

  • Un procedimiento

  • Una Tecnología

Question 11 of 15

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La calidad del software es el grado en que un cliente y/o usuario percibe que el producto software satisface sus necesidades. Esto es cierto desde el enfoque:

Select one of the following:

  • De la condición industrial

  • Del diseñador

  • Del Cliente

  • Del Programador

Question 12 of 15

Medal-premium 1

Desde el punto de vista de los conocimientos que se deben tener para la realización del proyecto se requiere de la tecnología más relevante. Esta es:

Select one of the following:

  • Tecnología medular

  • Tecnología de operación

  • Tecnología limpia

  • Tecnología de procesos

Question 13 of 15

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El concepto: Implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales.
Una simple base de datos, por muchos registros que contenga, no constituye per seconocimiento. Esta afirmación hace referencia a:

Select one of the following:

  • Valor

  • Capacidad de razonamiento

  • Estructura

  • Capacidad humana

Question 14 of 15

Medal-premium 1

Es cierto que las herramientas generales de gestión de proyectos permiten:

1. Planificación temporal del proyecto
2. Generación de diagramas temporales
3. Asignación de recursos
4. Cálculo de costes
5. Control del seguimiento del proyecto
6. Generación de documentación

Select one of the following:

  • Planificar, Diagramar, Controlar y evaluar

  • Calcular costos, Controlar y evaluar

  • Planificar, Asignar recursos, Calcular costos, Controlar y evaluar

  • Planificar, Diagramar, Asignar recursos, Calcular costos, Controlar y evaluar

Question 15 of 15

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Es el Método utilizado en el estudio de un fenómeno sometido a condiciones especiales conforme a las necesidades del investigador pero que también puede ser susceptible de modificaciones en sus variables:

Select one of the following:

  • La observación

  • La focalización

  • El cuestionamiento

  • La experimentación

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