Sistema Experto

Question 1 of 40

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La IA es:

Select one of the following:

  • El estudio y la simulación de actividades intelectuales del hombre.

  • Una prueba que determina el comportamiento a lo que se entiende como inteligente o no.

  • Un sistema que incorpora conocimiento y que es capaz de responder, explicar y justificar sus respuestas.

Question 2 of 40

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¿Qué es la IA?

Select one of the following:

  • Ciencia que crea máquinas que razonan como el ser humano, en un campo particular.

  • Ciencia que intenta la creación de programas para máquinas que imiten el comportamiento y la comprensión humana, siendo capaces de aprender, reconocer y pensar.

  • Ciencia que ayuda a la toma de decisiones y que en principio imita el comportamiento y comprensión humana.

Question 3 of 40

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¿Qué aspectos se requieren para que la IA sea una realidad?

Select one of the following:

  • Que la IA sea capaz de aprender, reconocer y pensar.

  • Que la IA posea inteligencia y un computador.

  • Que la IA posea inteligencia y una comunicación adecuada con el ser humano

Question 4 of 40

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Para que la IA sea una realidad se necesita de:

Select one of the following:

  • Disponer de almacenes de información y máquinas capaces de manejarla.

  • Facultad de entender o conocer y las computadoras.

  • Computadoras inteligentes y programas diseñados para simular reglas mentales.

Question 5 of 40

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¿Porque la computadora es el artefacto que puede manifestar inteligencia?

Select one of the following:

  • Porque ayuda en la toma de decisiones, conteniendo el conocimiento, guardando toda la información. Razonando automáticamente.

  • ) Porque separa el conocimiento, y simula el razonamiento humano automáticamente.

  • Porque puede manejar SO, procesar en lenguaje natural, y representar el conocimiento

Question 6 of 40

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La computadora es el artefacto con mayores posibilidades de manifestar inteligencia debido a:

Select one of the following:

  • Que puede guardar la información, razonar automáticamente y auto-aprendizaje.

  • Que puede estudiar a las máquinas capaces de realizar procesos mecánicos repetitivos.

  • Que pueden estudiar el uso del lenguaje natural como medio de comunicación.

Question 7 of 40

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Es considerada a una persona como EH, aquélla que:

Select one of the following:

  • Tiene cualidades de inteligencia y capacidad de razonar utilizando reglas lógicas.

  • Tiene la experiencia y los conocimientos sobre un tema.

  • Puede identificar y recoger los conocimientos teóricos adquiridos en la práctica.

Question 8 of 40

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¿Qué son los sistemas expertos?

Select one of the following:

  • Programas que ofrecen un amplio campo de posibilidades en resolución de problemas y aprendizaje

  • Programas que reproducen el proceso intelectual de un EH en un campo particular.

  • Son programas que tienen el privilegio de razonar y pensar dentro de un campo particular y pertenecen a la Inteligencia Artificial.

Question 9 of 40

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¿Cómo podemos medir la Inteligencia?

Select one of the following:

  • Midiendo en forma objetiva no ambigua el pensamiento en un lenguaje operativo.

  • Mediante formas de solución a si las máquinas piensan sobre un problema determinado.

  • Midiendo los resultados, apreciando y diferenciando un comportamiento.

Question 10 of 40

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Son objetivos de la IA.

Select one of the following:

  • Resolver problemas difíciles, entender inglés sencillo, entender imágenes simples.

  • Ayudar a los expertos en los procesos de extracción del conocimiento, utilizando un lenguaje natural.

  • Eliminar operaciones de propósitos específicos, ayudando a los expertos en el análisis de problemas difíciles.

Question 11 of 40

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¿Cuál es la idea original de Lógica Difusa?

Select one of the following:

  • Introducir conceptos con ciertos grados de cierto y falso.

  • Manejar aspectos imprecisos del mundo real

  • Motivar la descripción de fenómenos naturales que llevan grados de precisión en contextos de tiempo.

Question 12 of 40

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¿Qué es la Lógica Difusa?

Select one of the following:

  • Forma de razonamiento, de criterios múltiples para tomar decisiones y valores múltiples para la evaluación de posibilidades.

  • Forma de razonamiento que deriva una solución decidiendo cada una de las restricciones o parámetros, falso o verdadero en valores alfanuméricos.

  • Técnicas de razonamiento que aplican valores múltiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolución de problemas.

Question 13 of 40

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¿Cuándo usar Lógica Difusa?

Select one of the following:

  • Cuando se quieran representar y operar conceptos con la lógica convencional.

  • Cuando se quieran representar y operar con conceptos que tengan imprecisión o incertidumbre.

  • Cuando ciertas partes de un sistema se conozcan y puedan medirse de manera fiable.

Question 14 of 40

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¿Cuáles son los pasos que siguen los AG?

Select one of the following:

  • Representan al problema en una cadena de longitud apropiada. Reconocimiento de patrones de idoneidad, que recogen su representatividad en experiencias pasadas.

  • Selección de individuos para la nueva generación, realizando cruces y mutaciones.

  • Actualización de los pesos de los patrones, aplicando operadores de búsqueda y supresión de patrones ineficaces.

Question 15 of 40

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Los AG se inspiran en la noción Darwiniana de la evolución la cual enuncia:

Select one of the following:

  • Forma de encontrar los resultados más económicos y eficientes.

  • Mecanismo por el cual las especies sobreviven o se extinguen.

  • Las especies tienen una manera de entender la evolución biológica.

Question 16 of 40

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Los AG son:

Select one of the following:

  • Algoritmo matemático que transforma un conjunto de objetos matemáticos en una población nueva asociada con la aptitud.

  • Programas de computador que apoyados en conocimiento y razonamiento, desarrollan tareas difíciles.

  • Sistemas que incorporan conocimiento y que son capaces de responder, explicar y justificar sus respuestas.

Question 17 of 40

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Los AG funcionan:

Select one of the following:

  • Tratando de encontrar las formas más económicas para problemas de optimización.

  • Buscando la selección natural, para después pasar al análisis de resultados, comparándolos con las técnicas existentes.

  • Buscan una representación de posibles soluciones (cadenas binarias).

Question 18 of 40

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Son operaciones asociadas a los AG:

Select one of the following:

  • Cromosomas, población y la selección.

  • Selección, cruza y mutación.

  • Generación de NA, cromosomas, cruces, mutación

Question 19 of 40

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Son técnicas utilizadas en la selección de AG:

Select one of the following:

  • ) La búsqueda de descendientes y la técnica de planes reproductivos.

  • La selección natural y la de la constitución genética de los organismos.

  • La de la rueda de la fortuna y la del torneo.

Question 20 of 40

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El proceso de cruce en los AG consiste en:

Select one of the following:

  • Hacer competir a los individuos en grupos de cierto tamaño predefinido.

  • Operador mediante el cual los individuos intercambian material cromosómico, formando la siguiente generación.

  • Cambio aleatorio realizado a uno de los genes de un cromosoma.

Question 21 of 40

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Una mutación en AG es:

Select one of the following:

  • Cambio aleatorio realizado a uno de los genes de un cromosoma.

  • Selección aleatoria, a partir de la cual se realiza intercambio de material cromosómico de dos individuos.

  • Tomar de una población individuos (los mejores) de acuerdo a su función de aptitud.

Question 22 of 40

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Son ventajas de los AG:

Select one of the following:

  • La operación simultánea de varias soluciones, usan operadores aleatorios, no requieren de conocimientos específicos del problema.

  • La identificación y recolección de conocimientos teóricos adquiridos en la práctica.

  • Eliminar operaciones de propósitos específicos, ayudando a los expertos en el análisis de problemas difíciles.

Question 23 of 40

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La selección de la “rueda de la fortuna” usada en AG es:

Select one of the following:

  • Hacer competir a los individuos en grupos definidos y los sobrevivientes son aquéllos cuya aptitud es mayor.

  • Selección en la cual los individuos intercambian material cromosómico, formando la siguiente generación.

  • Asignar una probabilidad a los individuos con mayor aptitud y mayores probabilidades de ser seleccionados.

Question 24 of 40

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La selección mediante torneo en AG consiste en:

Select one of the following:

  • Asignar una probabilidad i a cada organismo y seleccionar aleatoriamente un individuo.

  • Hacer competir a los individuos en grupos, y los sobrevivientes son aquéllos cuya aptitud es mayor.

  • Escoger de forma aleatoria 2 individuos, realizar el intercambio de material de los 2 individuos y representarlos en forma binaria.

Question 25 of 40

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¿Cuál es la estructura de una Neurona?

Select one of the following:

  • Está formada por un soma celular, que presenta extensiones ramificadas, denominadas dendritas y una extensión llamada axón

  • Está formada por un encéfalo complejo que es continúo con un cordón nervioso tubular dorsal único.

  • Está formada por neuronas aferentes que forman sinapsis

Question 26 of 40

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¿Qué es una Red Neuronal?

Select one of the following:

  • Sistema de computación que consta de un gran número de neuronas que transforman varias señales de entrada en una única salida.

  • Sistema de procesamiento de información que consta de un número de procesadores simples y muy interconectados

  • Grupo de neuronas simuladas, que en realidad, conforman un procesador muy complejo que poseen una capacidad limitada de cómputo, que esta restringida a un conjunto elemental de instrucciones.

Question 27 of 40

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Forman parte de la estructura de una Neurona:

Select one of the following:

  • Los elementos individuales de procesamiento y el interconexionado de los elementos de procesamiento.

  • El grupo de neuronas simuladas, interconectadas al cerebro que son capaces de aprender.

  • El soma celular, las dendritas y una extensión larga llamada axón.

Question 28 of 40

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Son las encargadas de informar continuamente al SNC sobre los estímulos que llegan al cuerpo:

Select one of the following:

  • Las Neuronas motoras y de asociación.

  • ) Las neuronas bipolares y multipolares.

  • Las neuronas aferentes.

Question 29 of 40

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Son actividades del SNC:

Select one of the following:

  • Las vibraciones ocasionadas por los pasos de una animal.

  • Estímulos detectados por el organismo.

  • Las realizadas por operaciones matemáticas llamadas interneuronas.

Question 30 of 40

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El SNC está formado por:

Select one of the following:

  • Un encéfalo continuo complejo con un cordón nervioso tubular dorsal.

  • Neuronas aferentes que hacen conexiones funcionales.

  • Respuestas de músculos y glándulas.

Question 31 of 40

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Al hablar de sinapsis en el SNC estamos refiriéndonos a:

Select one of the following:

  • Flujos de información debidos a cambios que ocurren dentro del cuerpo.

  • Conexiones funcionales con las neuronas de asociación.

  • Respuestas ocasionadas por sensores de recepción, transmisión de impulsos al cerebro.

Question 32 of 40

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La estructura de una neurona en el SNC.

Select one of the following:

  • La sinapsis que interpreta los mensajes neurales que van llegando al cerebro.

  • El formado por neuronas aferentes y eferentes.

  • El formado por el soma, axón, y extensiones ramificadas llamadas dendritas.

Question 33 of 40

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Una red neuronal es:

Select one of the following:

  • Sistema de computación formado por elementos simples, muy interconectados, que procesan la información respondiendo a estímulos externos.

  • Sistema nervioso bombardeado por miles de estímulos, que responden a una secuencia de flujos de información.

  • Sistema de computación formado por neuronas de asociación.

Question 34 of 40

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Son elementos comunes que aparecen en una red neuronal:

Select one of the following:

  • Procesadores simples, muy interconectados, análogos a las neuronas biológicas del cerebro.

  • Neuronas simuladas capaces de aprender, elementos simples y procesamiento de la información.

  • Neuronas e interconexionado de elementos de procesamiento.

Question 35 of 40

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Una neurona en una red neuronal es:

Select one of the following:

  • Procesador simple con capacidad limitada de cómputo y memoria pequeña para almacenar información.

  • Es la encargada de realizar conexiones funcionales de asociación formando sinapsis con otras neuronas.

  • Parte del SNC que informan al computador sobre los estímulos que llegan al cuerpo.

Question 36 of 40

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Los SE son:

Select one of the following:

  • Programas de computador que apoyados en conocimiento y razonamiento, desarrollan tareas difíciles.

  • Programas de computadora que no requieren de los EH para la solución de tareas difíciles.

  • Programas de computadora que ejecutan gran cantidad de información y que no son similares a los SI.

Question 37 of 40

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Para que un SE sea aceptado por un usuario debe ser:

Select one of the following:

  • Útil y poder usarse. Capaz de explicar sus propios consejos. Incorpora nuevo conocimiento

  • Resolver problemas muy difíciles, Razonar heurísticamente. Manipular descripciones simbólicas.

  • Posibilidad de utilizar personal no especializado. Obtener soluciones rápidas.
    Reducción de Costos.

Question 38 of 40

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Para que la IA sea una realidad se necesita de:

Select one of the following:

  • Disponer de almacenes de información y máquinas capaces de manejarla.

  • Facultad de entender o conocer y las computadoras.

  • Computadoras inteligentes y programas diseñados para simular reglas mentales.

Question 39 of 40

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¿Porque la computadora es el artefacto que puede manifestar inteligencia?

Select one of the following:

  • Porque ayuda en la toma de decisiones, conteniendo el conocimiento, guardando toda la información. Razonando automáticamente.

  • Porque separa el conocimiento, y simula el razonamiento humano automáticamente.

  • Porque puede manejar SO, procesar en lenguaje natural, y representar el conocimiento.

Question 40 of 40

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¿Por qué son valiosos los SE?

Select one of the following:

  • Porque aplican los conocimientos en la solución de problemas.

  • Porque permiten guardar los conocimientos de un especialista y difundirlos, aunque
    desaparezca el especialista.

  • Porque mejoran canales de información, resuelven y deciden problemas más rápidamente

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