Conhecimentos Gerais Prof. de Tecnologias

Question 1 of 12

Medal-premium 1

A história da educação é marcada por diversas tendências pedagógicas. Podemos classificar essas tendências da seguinte forma:
1. Liberal Tradicional.
2. Liberal Renovada.
3. Liberal Tecnicista.
4. Progressista Crítico
Identifique, nas afirmativas abaixo, as tendências pedagógicas, enumerando-as conforme disposição acima.
( ) A educação está subordinada à lógica do trabalho. Sua função principal é a produção de indivíduos competentes e preparados para o mercado de trabalho.
( ) A educação está subordinada à transmissão de conteúdos e seu método de aprendizagem baseia-se na transmissão passiva, na repetição e na memorização destes conteúdos.
( ) O centro do processo educacional está no educando e o professor é um facilitador da aprendizagem.
( ) O processo educacional tem como objetivo a emancipação intelectual do educando, considerado como um indivíduo inserido num contexto social.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Select one of the following:

  • 1 – 4 – 2 – 3

  • 3 – 1 – 2 – 4

  • 3 – 1 – 4 – 2

  • 2 – 4 – 1 – 3

  • 3 – 2 – 1 – 4

Question 2 of 12

Medal-premium 1

Considerando o tema da educação ambiental, identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ).
( ) O tema da educação ambiental não deve ter centralidade curricular, deve integrar as atividades, considerando o papel formativo da escola.
( ) A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade, é um dos princípios da educação ambiental.
( ) Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
( ) A educação ambiental é um componente essencial, mas não permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma ocasional, no Ensino Fundamental, em caráter formal e não-formal.
( ) A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Select one of the following:

  • F – F – V – F – V

  • V – F – F – V – F

  • V – V – F – F – V

  • V – F – V – F – V

  • F – F – F – V – F

Question 3 of 12

Medal-premium 1

Analise as afirmativas abaixo:
1. O currículo expressa a função socializadora da escola, cabendo à gestão administrativa sua seleção e implementação.
2. O currículo é historicamente configurado dentro de uma dinâmica cultural, política, social e escolar.
3. O currículo se configura conforme os interesses concretos em um sistema educativo.
4. O currículo se configura por dimensões diversas, sejam elas pedagógicas, políticas, administrativas e de organização didática sobre o sistema escolar. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Select one of the following:

  • São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

  • São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

  • São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

  • São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

  • É correta apenas a afirmativa 3.

Question 4 of 12

Medal-premium 1

Acerca da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), no 9.394/96, pode-se afirmar:
1. São alguns dos princípios que norteiam a Educação no Brasil: igualdade de condições para acesso e permanência na escola; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
2. A educação escolar compõe-se de Educação Básica, Educação Média e Profissionalizante, e Educação Superior.
3. O Ensino fundamental é considerado etapa final da Educação Básica.
4. A Educação Básica é organizada, prioritariamente, em séries anuais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Select one of the following:

  • É correta apenas a afirmativa 2.

  • É correta apenas a afirmativa 1.

  • São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

  • São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

  • São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

Question 5 of 12

Medal-premium 1

Com relação ao Projeto Político Pedagógico, é correto afirmar:

Select one of the following:

  • É a articulação entre a cultura escolar e os processos administrativos.

  • É exclusivamente o estabelecimento de regras sobre as práticas pedagógicas.

  • É um processo contínuo que se renova e se refaz mediante as exigências do contexto da escola.

  • É um documento que sistematiza o funcionamento didático-pedagógico da escola.

  • É unicamente a expressão da organização didática escolar e dos processos avaliativos.

Question 6 of 12

Medal-premium 1

Com base nas concepções de educação ambiental, identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ).
( ) A diversidade cultural e a diversidade ambiental são elementos essenciais do contexto da educação ambiental.
( ) A diversidade cultural não integra um elemento essencial para o entendimento da questão ambiental.
( ) As principais características do ambiente e/ou da paisagem da região em que se vive, as relações pessoais e culturais dos alunos e de sua comunidade com os elementos dessa paisagem são elementos da questão da diversidade cultural e não integram o contexto da educação ambiental.
( ) As diferenças entre ambientes preservados e degradados, causas e consequências para a qualidade de vida das comunidades, desde o entorno imediato até de outros povos que habitam a região e o planeta, bem como das gerações futuras, são conteúdos pertinentes à questão da educação ambiental.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Select one of the following:

  • V – F – F – V

  • V – F – V – F

  • V – F – F – F

  • F – F – V – V

  • F – F – F – V

Question 7 of 12

Medal-premium 1

A mídia desempenha, indiretamente, um papel educacional relevante. Não é papel da escola se opor à mídia, mas de integrá-la, de aproximá-la para que a educação seja um processo completo, rico, estimulante.
Com base nisto, analise as afirmações a seguir:
1. A escola precisa observar o que está acontecendo nos meios de comunicação e mostrá-lo na sala de aula, discutindo-o com os alunos, ajudando-os a que percebam os aspectos positivos e negativos das abordagens sobre cada assunto.
2. A escola deve fazer das novas formas de comunicação o ponto forte do trabalho pedagógico do professor, buscando neste recurso subsídios pra sua ação.
3. A escola deve oportunizar o acesso dos alunos às novas mídias, integrando-as no cotidiano pedagógico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Select one of the following:

  • É correta apenas a afirmativa 1.

  • É correta apenas a afirmativa 2.

  • São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

  • São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

  • São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

Question 8 of 12

Medal-premium 1

Analise as alternativas a seguir, e identifique aquela que não representa uma ação docente referenciada em perspectivas conservadoras:

Select one of the following:

  • A realidade dos alunos deve servir como ponto de partida para toda ação educativa.

  • A disciplina escolar baseia-se no estabelecimento hierárquico entre professor e alunos.

  • A ação educativa deve ser centrada na transmissão dos conteúdos, para uma efetiva aprendizagem significativa.

  • O planejamento é um instrumento previamente estabelecido que deve ser obrigatoriamente buscado.

  • A avaliação é um instrumento de classificação e comparação entre os educandos, para posterior tomada de decisão.

Question 9 of 12

Medal-premium 1

Com relação às diferentes modalidades de avaliação da aprendizagem, podemos afirmar:
1. Avaliação formativa é aquela que acontece ao longo de todo o processo pedagógico e se destina a informar o desenvolvimento da aprendizagem, identificar insuficiências na aprendizagem do aluno e de controlar a qualidade do trabalho da escola.
2. Avaliação continuada é um processo sistêmico e permanente de verificação do domínio de conhecimento e das atitudes do estudante ao longo do período de aprendizagem.
3. Avaliação cumulativa é aquela que é efetuada ao término do processo de aprendizagem e tem por objetivo julgar a eficiência de um plano ou de uma atividade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Select one of the following:

  • É correta apenas a afirmativa 2.

  • É correta apenas a afirmativa 3.

  • São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

  • São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

  • São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Question 10 of 12

Medal-premium 1

O tema diversidade sóciocultural é conteúdo urgente nas questões curriculares da escola.
Para isso, a equipe deverá:

Select one of the following:

  • Compreender que o referido tema é obrigatório no currículo formal e deve produzir sentidos pedagógicos que geram significados.

  • Compreender que o referido tema é multidisciplinar e deve produzir sentidos pedagógicos que geram significados.

  • Compreender que o referido tema é interdisciplinar e deve produzir sentidos pedagógicos que geram significados.

  • Compreender que o referido tema é transmulticultural e deve produzir sentidos pedagógicos que geram significados.

  • Compreender que o referido tema é transversal ao currículo formal e deve produzir sentidos pedagógicos que geram significados.

Question 11 of 12

Medal-premium 1

Identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ). ( ) A participação de jovens e adultos na sociedade contemporânea tem assumido um caráter de protagonismo em diferentes iniciativas, ressaltando que a temática geracional não pode estar fora das atividades curriculares.
( ) Trabalho infantil, violências, drogas são temas curriculares obrigatórios, desde que os educadores problematizem a multiplicidade de olhares já sistematizados sobre os mesmos, para não reproduzir conceitos morais descontextualizados.
( ) A pedagogia tradicional é realista, baseada na hipótese da identidade entre o conhecimento e a “realidade”; portanto, a linguagem e outras formas de representação servem ali para espelhar, refletir de forma transparente a realidade.
( ) Quando as formas tradicionais de conceber o conhecimento e a cultura entram em crise e são radicalmente questionadas, o currículo não pode deixar de ser afetado para pensar inovações e superações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Select one of the following:

  • V – V – F – V

  • V – F – V – V

  • V – F – V – F

  • F – F – V – V

  • F – F – V – F

Question 12 of 12

Medal-premium 1

As questões da água ocupam a pauta da educação na forma de temas da educação ambiental.
Com relação à água, assinale a alternativa correta.

Select one of the following:

  • A água é o elemento planetário que assegura a todas as formas de vida as condições de interação necessárias à conservação do ciclo vital.

  • A gestão de recursos hídricos não deve considerar a costa marítima, pois não forma a base dos conflitos ambientais, porque não integra as perspectivas de demandas comunitárias.

  • A gestão de recursos hídricos não forma a base dos conflitos ambientais, porque não integra as perspectivas de demandas comunitárias e a disponibilidade desses recursos para as redes públicas.

  • A questão da água, refere-se à água potável, uma vez que interfere diretamente na dinâmica de conservação e distribuição da água para as cidades e centros urbanos, e acirra os conflitos sobre a gestão dos recursos hídricos.

  • Somente são consideradas recurso hídrico as águas superficiais disponíveis para qualquer tipo de uso de região ou bacia.

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Conhecimentos Gerais Prof. de Tecnologias

Alceu Bernardino
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Concurso de 2010 em Florianópolis

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