Test innovación educativa

Question 1 of 15

Medal-premium 1

Es la capacidad o potencial humano para generar ideas nuevas

Select one of the following:

  • Creatividad

  • Innovación

  • Reforma

Question 2 of 15

Medal-premium 1

Es un proceso de gestión de cambios específicos que llegan a consolidarse y estos a su vez hacen de la capacidad creativa un proceso visible y tangible?

Select one of the following:

  • Creatividad

  • Innovación

  • Reforma

Question 3 of 15

Medal-premium 1

Es un cambio fundamental, que comporta ajuste estructurales y de personas para asumir nuevas funciones?

Select one of the following:

  • Creatividad

  • Innovación

  • Reforma

Question 4 of 15

Medal-premium 1

Selecciona la respuesta correcta en la cual se encuentran los paradigmas y orientaciones en la educación?

Select one of the following:

  • Paradigma deportivo, paradigma lógico y paradigma matemático

  • Paradigma positivista, paradigma fenomenológico y paradigma crítico

  • paradigma mental, paradigma físico y paradigma estudiantil

Question 5 of 15

Medal-premium 1

Cuáles de las siguientes actividades corresponden al modelo de interacción social?

Select one of the following:

  • Planificación, adopción, ejecución y evaluación

  • Toma de conciencia, interés, evaluación, ensayo y adopción

  • Valorización del docente, diagnostico, rol del asesor externo, conocimiento del profesor y motivación del profesor

Question 6 of 15

Medal-premium 1

Cuáles de las siguientes actividades corresponden al modelo organizativo?

Select one of the following:

  • Planificación, adopción, ejecución y evaluación

  • Toma de conciencia, interés, evaluación, ensayo y adopción

  • Valorización del docente, diagnostico, rol del asesor externo, conocimiento del profesor y motivación del profesor

Question 7 of 15

Medal-premium 1

Cuáles de las siguientes actividades corresponden al modelo solución de problemas?

Select one of the following:

  • Planificación, adopción, ejecución y evaluación

  • Toma de conciencia, interés, evaluación, ensayo y adopción

  • Valorización del docente, diagnostico, rol del asesor externo, conocimiento del profesor y motivación del profesor

Question 8 of 15

Medal-premium 1

Cuál es la finalidad de la innovación pedagógica?

Select one of the following:

  • Mejorar aprendizajes de los estudiantes y mejorar aspectos de la práctica pedagógica de los docentes (relación con los alumnos, evaluación, metodologías, etc.)

  • Mejorar aprendizajes de los alumnos, mejorar procesos institucionales (participación y compromiso de los actores educativos, clima, liderazgo, identidad, etc.)

  • Promover la formación de los agentes sociales y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

Question 9 of 15

Medal-premium 1

Cuál es la finalidad de la innovación escolar?

Select one of the following:

  • Mejorar aprendizajes de los alumnos, mejorar procesos institucionales (participación y compromiso de los actores educativos, clima, liderazgo, identidad, etc.)

  • Mejorar aprendizajes de los estudiantes y mejorar aspectos de la práctica pedagógica de los docentes (relación con los alumnos, evaluación, metodologías, etc.)

  • Promover la formación de los agentes sociales y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

Question 10 of 15

Medal-premium 1

Cuál es la finalidad de la educación socio-educativa?

Select one of the following:

  • Promover la formación de los agentes sociales y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

  • Mejorar aprendizajes de los estudiantes y mejorar aspectos de la práctica pedagógica de los docentes (relación con los alumnos, evaluación, metodologías, etc.)

  • Mejorar aprendizajes de los alumnos, mejorar procesos institucionales (participación y compromiso de los actores educativos, clima, liderazgo, identidad, etc.)

Question 11 of 15

Medal-premium 1

Cuál es el ámbito natural para el desarrollo de innovaciones?

Select one of the following:

  • la escuela

  • la casa

  • el trabajo

Question 12 of 15

Medal-premium 1

Lugar que se convierte en el principal centro de las actividades innovadoras del profesor?

Select one of the following:

  • El aula

  • El patio

  • La dirección

Question 13 of 15

Medal-premium 1

Cuáles de los siguientes enfoques guían la innovación del docente?

Select one of the following:

  • Enfoque tecnológico, enfoque cultural, enfoque sociocrítico y enfoque integrador

  • Enfoque social y enfoque político

  • Enfoque psicológico y enfoque ciudadano

Question 14 of 15

Medal-premium 1

Técnico-administrativo, socio-cultural y económico-financiero, son

Select one of the following:

  • Condicionantes de las prácticas pedagógicas innovadoras

  • Áreas de la educación

  • Técnicas de estudio

Question 15 of 15

Medal-premium 1

Son criterios para juzgar las innovaciones

Select one of the following:

  • eficacia y funcionalidad

  • práctica educativa y factores sociales e ideológicos

  • las dos respuestas anteriores

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CarlosEÁlvarez
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