ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

Question 1 of 10

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¿qué es el diagnostico?

Select one of the following:

  • Proceso a través del cual se conoce el estado o situación de algo o alguien, con el propósito de conducirlo a lo ideal.

  • Proceso a través del cual se conoce la situación de algo y se guía a este para la mejora.

Question 2 of 10

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¿qué es el diario del profesor?

Select one of the following:

  • Es un instrumento que recopila evidencias y ayuda al profesor a entender las problemáticas surgidas en clase y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Es una herramienta que auxilia al docente a mejorar la practica profesional y entender el proceso de enseñanza-aprendizaje

Question 3 of 10

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¿qué es factible?

Select one of the following:

  • Posible de hacer en un tiempo indeterminado y con ayuda externa.

  • Posible de hacer en un tiempo determinado.

Question 4 of 10

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¿qué es dinámico?

Select one of the following:

  • Cuando se parte de lo real y se pretende aproximarlo a lo ideal

  • Situación que se encuentra en movimiento.

Question 5 of 10

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¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo?

Select one of the following:

  • La distancia que existe entre la zona de desarrollo real entendida como la capacidad de resolver problemas de manera independiente y la zona e desarrollo potencial, siendo esta la capacidad de resolver problemas con ayuda de una persona experta o un adulto.

  • Distancia que existe entre la zona de desarrollo potencial y la zona de desarrollo real.

Question 6 of 10

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¿qué es un aprendizaje esperado?

Select one of the following:

  • son indicadores de logro en términos del saber, saber ser y saber hacer.

  • son descriptores de logro en términos del saber, saber ser y saber hacer.

Question 7 of 10

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¿qué es un estándar curricular?

Select one of the following:

  • son indicadores de logro en términos del saber, saber ser y saber hacer.

  • son descriptores de logro en términos del saber, saber ser y saber hacer.

Question 8 of 10

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¿qué es una competencia?

Select one of the following:

  • son todos conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes que no se movilizan para resolver situaciones de la vida cotidiana.

  • son conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes que se movilizan para resolver situaciones de la vida cotidiana.

Question 9 of 10

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¿qué es evaluar?

Select one of the following:

  • analizar una cosa para determinar su valor, importancia o trascendencia.

  • medir y analizar al alumno y/o profesor en términos del conocimiento y la didáctica.

Question 10 of 10

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¿qué es programar?

Select one of the following:

  • elaborar estrategias para aplicarlas en la clase, de acuerdo en lo observado.

  • elaborar un plan de clase de acuerdo a lo que se observa en los alumnos.

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ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

ANGEL RODRIGUEZ 1264
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Examen diagnostico para alumnos de primer semestre en escuelas formadoras de docentes.

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