Examen Diagnóstico Español - Alher

Question 1 of 19

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Comprensión lectora.
Instrucciones: Lee con atención el texto en el siguiente enlace: " http://alher.edu.mx/DIAGNOSTICO-ESP_MAT/lectura1.jpeg " y contesta las preguntas que se presentan a continuación.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Elige un antónimo para la palabra "sedentario":

Select one of the following:

  • Inmóvil

  • Activo

  • Sediento

  • Pasivo

Question 2 of 19

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2. Elige la opción que señale la idea principal del tercer párrafo.

Select one of the following:

  • El paracaidismo es una actividad extrema que puede ser realizada por cualquiera.

  • El paracaidismo es una actividad que implica más riesgos que satisfacciones.

  • El paracaidismo solo puede ser practicado por expertos.

  • El paracaidismo puede resultar una gran experiencia, pero debe estar vigilada por expertos.

Question 3 of 19

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3. Elige la respuesta adecuada para completar la frase "Quienes practican esta actividad muchas veces lo hacen porque...

Select one of the following:

  • No tienen miedo a las alturas."

  • Llevan una vida llena de tensiones."

  • Lo han hecho muchas veces."

  • No les gusta otro deporte."

Question 4 of 19

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4. Enumera del 1 a 3 las partes del texto de acuerdo con el orden que se presenta en la lectura, selecciona la respuesta correcta.
-----------------------------------------------------------------------------------
__ Origen del paracaidismo,
__ La convicción es importante para llevar a cabo una actividad,
__ ¿Que es un maestro de salto?.

Select one of the following:

  • 1,3,2

  • 3,1,2

  • 2,3,1

  • 1,2,3

Question 5 of 19

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Lee con atención los enunciados del siguiente enlace: " http://alher.edu.mx/DIAGNOSTICO-ESP_MAT/enunciados5.jpeg " y relaciónalos de acuerdo con las partes que corresponden al texto e identifica a que parte del relato pertenece. Selecciona la respuesta correcta.

Select one of the following:

  • 1b,2c,3a

  • 1c,2a,3b

  • 1a,2b,3c

  • 1c,2b,3a

Question 6 of 19

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Gramática.
Instrucciones: Lee con atención la oración en el siguiente enlace: " http://alher.edu.mx/DIAGNOSTICO-ESP_MAT/oracion6.jpeg " y de acuerdo a las letras especificadas, selecciona la opción con las respuestas correctas de acuerdo con la función que cumple cada una de las palabras señaladas.

Select one of the following:

  • Compró: V---Compró: NP---Jorge, mi primo: S---una pelota: OD---compró una pelota para su amigo favorito: P---mi: ADJ---una: ART.

  • Compró: V---Compró: NP---Jorge, mi primo: P---una pelota: OI---compró una pelota para su amigo favorito: S---mi: ADJ---una: ART.

  • Compró: OD---Compró: NP---Jorge, mi primo: S---una pelota: OI---compró una pelota para su amigo favorito: P---mi: ADJ---una: ART.

  • Compró: SUST.---Compró: NP---Jorge, mi primo: S---una pelota: OD---compró una pelota para su amigo favorito: SUST.---mi: ADJ---una: ART.

Question 7 of 19

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Ortografía.
Lee con atención las siguientes palabras en la oración y coloca la letra, acento o mayúscula que haga falta.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
1. El __umano no reconoce los peligros a los que se enfrenta. Es un incon__iente.

Select one of the following:

  • El humano no reconoce los peligros a los que se enfrenta. Es un inconsiente.

  • El umano no reconoce los peligros a los que se enfrenta. Es un inconciente.

  • El humano no reconoce los peligros a los que se enfrenta. Es un inconsciente.

  • El umano no reconoce los peligros a los que se enfrenta. Es un inconsciente.

Question 8 of 19

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2. Plutón y __ranio son excesivamente lejanos a la Tierra.

Select one of the following:

  • Plutón y Uranio son excesivamente lejanos a la Tierra.

  • Plutón y uranio son excesivamente lejanos a la Tierra.

  • Plutón y Úranio son excesivamente lejanos a la Tierra.

  • Plutón y úranio son excesivamente lejanos a la Tierra.

Question 9 of 19

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3. Perdí la __ave de mi casa en el transporte.

Select one of the following:

  • Perdí la yave de mi casa en el transporte.

  • Perdí la llave de mi casa en el transporte.

  • Perdí la LLave de mi casa en el transporte.

  • Perdí la Yave de mi casa en el transporte.

Question 10 of 19

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La ca__a en __slandia aun es permitida.

Select one of the following:

  • La casa en Islandia aun es permitida.

  • La caza en Islandia aun es permitida.

  • La casa en islandia aun es permitida.

  • La caza en islandia aun es permitida.

Question 11 of 19

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5. Ardi__ la hoguera por horas.

Select one of the following:

  • Ardio la hoguera por horas.

  • Ardió la hoguera por horas.

  • ArdiO la hoguera por horas.

  • Ardiö la hoguera por horas.

Question 12 of 19

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6. Me duele la cabeza, me duele entre el o__do y la __ien.

Select one of the following:

  • Me duele la cabeza, me duele entre el oido y la cien.

  • Me duele la cabeza, me duele entre el oído y la cien.

  • Me duele la cabeza, me duele entre el oído y la sien.

  • Me duele la cabeza, me duele entre el oido y la sien.

Question 13 of 19

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7. Susana tra__o la yegua para darle de comer y que descanse.

Select one of the following:

  • Susana trago la yegua para darle de comer y que descanse.

  • Susana trajo la yegua para darle de comer y que descanse.

  • Susana trazo la yegua para darle de comer y que descanse.

  • Susana trabo la yegua para darle de comer y que descanse.

Question 14 of 19

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Instrucciones: Lee las siguientes oraciones y selecciona en que tiempo están conjugados los verbos destacados respectivamente. PRETÉRITO, COPRETÉRITO o POSPRETÉRITO.
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Los científicos RECORDARON que la clonación termina a menudo en malformaciones. -- Cuando crearon a Dolly, los científicos no sabían que problemas se PRESENTARÍAN. -- Algunos científicos CREÍAN que la clonación ayudaría a las especies en peligro de extinción.

Select one of the following:

  • Pospretérito, Pretérito, Copretérito.

  • Copretérito, Pretérito, Pospretérito.

  • Pretérito, Copretérito, Pospretérito.

  • Pretérito, Pospretérito, Copretérito.

Question 15 of 19

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Instrucciones: Lee con atención las siguientes palabras y menciona a que grupo pertenecen por su acentuación. (agudas acentuadas, no acentuadas, graves acentuadas o no acentuadas, esdrújulas y sobresdrújulas.)
-----------------------------
trái - ga - se - lo , a - mor, sa - po, ma - te - má - ti - ca, cár - cel.

Select one of the following:

  • esdrújula, grave acentuada, grave no acentuada, grave no acentuada.

  • sobresdrújula, sobresdrújula, esdrújula, aguda no acentuada, grave acentuada.

  • sobresdrújula, aguda no acentuada, grave no acentuada, esdrújula, grave acentuada.

  • sobresdrújula, grave no acentuada, sobresdrújula, grave acentuada, aguda no acentuada

Question 16 of 19

Medal-premium 1

Instrucciones: Lee el siguiente texto y coloca la puntuación de forma correcta.
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El pez mágico.

Una vez un pobre pescador atrapó un pez mágico entre sus dientes "Si me dejas en libertad, te concederé un deseo" le dijo el pez El pescador liberó al pez y pidió una casa. Su deseo se hizo realidad
Otra vez el pescador volvió a atrapar al pez, y en cada ocasión le pedía nuevos deseos que el animal le concedía hasta que el pescador le pidió la Luna y las estrellas; entonces el pez pensó que el hombre era demasiado ambicioso, así que le quitó todos los obsequios, y el pescador volvió a habitar en su humilde hogar.

Select one of the following:

  • El pez mágico.

    Una vez un pobre pescador atrapó un pez mágico entre sus dientes. "Si me dejas en libertad, te concederé un deseo" le dijo el pez. El pescador liberó al pez y pidió una casa. Su deseo se hizo realidad.
    Otra vez, el pescador volvió a atrapar al pez, y en cada ocasión le pedía nuevos deseos que el animal le concedía... hasta que el pescador le pidió la Luna y las estrellas; entonces el pez pensó que el hombre era demasiado ambicioso, así que le quitó todos los obsequios, y el pescador volvió a habitar en su humilde hogar.

  • El pez mágico.

    Una vez un pobre pescador atrapó un pez mágico entre sus dientes - "Si me dejas en libertad, te concederé un deseo" le dijo el pez, El pescador liberó al pez y pidió una casa. Su deseo se hizo realidad.
    Otra vez el pescador volvió a atrapar al pez, y en cada ocasión le pedía nuevos deseos que el animal le concedía. hasta que el pescador le pidió la Luna y las estrellas; entonces el pez pensó que el hombre era demasiado ambicioso, así que le quitó todos los obsequios, y el pescador volvió a habitar en su humilde hogar.

Question 17 of 19

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Literatura.
Instrucciones: Vuelve a leer el texto anterior e identifica a que tipo de texto se refiere.

Select one of the following:

  • Poema

  • Cuento

  • Leyenda

Question 18 of 19

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Semántica
Instrucciones: Lee las siguientes palabras e identifica el sinónimo y antónimo de cada una.

Es sinónimo de "frágil":

Select one of the following:

  • Claro

  • Bonito

  • Débil

  • Saludable

Question 19 of 19

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Es antónimo de "antiguo":

Select one of the following:

  • Moderno

  • Liviano

  • Blando

  • Blanco

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