El Dios Árbol

Question 1 of 12

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Según el texto se puede concluir que:

Select one or more of the following:

  • El autor compara el árbol con una persona enamorada quien esperó toda su vida a su amada.

  • Los árboles aunque inmóviles pueden visitar cualquier lugar.

  • El árbol es una parte del ser humano.

  • El ser humano a través de su existencia vive como árboles

Question 2 of 12

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La intención del segundo párrafo de la historia, pretende

Select one of the following:

  • Argumentar un hecho imaginario.

  • Explicar qué sucedió a través del tiempo.

  • Describir el personaje de la historia.

  • Caracterizar un lugar y los personajes de la historia.

Question 3 of 12

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El orden de las ideas que se exponen en el texto anterior están organizadas de la siguiente manera:

Select one of the following:

  • Posible explicación a lo sucedido, salida de las raíces del árbol, encuentro del ser señor árbol, lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, aquello que sucedió al quitar el árbol y estudio de la raíz.

  • Salida de las raíces del árbol, aquello que sucedió al quitar el árbol, estudio de la raíz, posible explicación a lo sucedido, encuentro del ser señor árbol y lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo.

  • Lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, encuentro del ser señor árbol, aquello que sucedió al quitar el árbol, salida de las raíces del árbol, estudio de la raíz y posible explicación a lo sucedido.

  • Salida de las raíces del árbol, encuentro del ser señor árbol, posible explicación a lo sucedido, lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, aquello que sucedió al quitar el árbol y estudio de la raíz.

Question 4 of 12

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Por la forma como está organizado el texto anterior y por su contenido, se puede afirmar que es un texto:

Select one or more of the following:

  • Publicitario.

  • Argumentativo.

  • Poético.

  • Narrativo.

Question 5 of 12

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Según el texto, los pétalos que describe al señor árbol son:

Select one or more of the following:

  • Amarillos y fuertes.

  • Fuertes y pálidos.

  • Pálidos y petrificados.

  • Amarillos y petrificados.

Question 6 of 12

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Una de las intenciones del texto anterior radica en mostrar:

Select one or more of the following:

  • Los movimientos que hace el sol y la luna.

  • La esperanza de un hombre enamorado.

  • La forma que tomó el árbol a través del tiempo, y de la cual muchos no se habían dado cuenta.

  • La importancia de cuidar la naturaleza.

Question 7 of 12

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La palabra cualidades subrayada en el último párrafo, puede ser reemplazada por:

Select one or more of the following:

  • Actitudes.

  • Aptitudes.

  • Inteligencia.

  • Trabajo en equipo.

Question 8 of 12

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A partir del texto anterior, se puede concluir que el señor árbol fue encontrado cuando:

Select one or more of the following:

  • Se convirtió en un lugar de interés arqueológico.

  • Salieron las raíces y todos buscaron una explicación a lo sucedido.

  • Cortaron y arrancaron el árbol.

  • Todos encontraron conclusiones a lo sucedido.

Question 9 of 12

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Por la actitud de quienes analizaron el árbol, puede afirmarse que se trata de:

Select one or more of the following:

  • Comerciantes y escultores.

  • Investigadores y científicos.

  • Políticos y estudiantes.

  • Ingenieros y arquitectos.

Question 10 of 12

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En el texto anterior, las ideas contenidas en signos de interrogación, pretenden:

Select one or more of the following:

  • Buscar una explicación a los sucesos de la naturaleza.

  • Designar estados de ánimo a los personajes de la historia.

  • Dar cuenta de quién era el personaje y qué estaba haciendo.

  • Aclarar ideas secundarias.

Question 11 of 12

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Esto fue lo que generó el señor árbol:

Select one or more of the following:

  • Susto a aquellas personas que lo veían.

  • Tristeza de ver este fenómeno.

  • Intriga a sus descubridores.

  • Alegría a la luna y el sol.

Question 12 of 12

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A través de la historia del texto, se evidencia una figura literaria conocida como:

Select one or more of the following:

  • Símil, ya que se compara una cosa con otra para entregar una idea eficaz.

  • Metáfora, porque cambia el sentido real de lo que expresa por uno figurado.

  • Hipérbole, porque aumenta y disminuye las cualidades de lo que se habla.

  • Ironía, porque uno de los personajes entiende lo contrario de lo que se dice.

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El Dios Árbol

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En este recurso podrás encontrar una serie de preguntas de selección múltiple, en la que los estudiantes demostrarán comprensión de lectura desde todos los niveles del lenguaje.

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