TEMA 4

Question 1 of 31

Medal-premium 1

La planificación supone

Select one or more of the following:

  • decidir

  • conocer

  • prever

  • posponer

  • atender

Question 2 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿qué se quiere hacer?

Select one or more of the following:

  • Naturaleza del Proyecto

  • Localización Física

  • Metas

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

  • Objetivos

  • Origen y Fundamento

  • Recursos Materiales

Question 3 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Dónde se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Naturaleza del Proyecto

  • Recursos Materiales

  • Localización Física

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Recursos Financieros

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Metas

  • Recursos Humanos

Question 4 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Cuántoo se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Objetivos

  • Recursos Financieros

  • Recursos Humanos

  • Origen y Fundamento

  • Recursos Materiales

  • Naturaleza del Proyecto

  • Metas

  • Localización Física

Question 5 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Cómo se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Recursos Materiales

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Metas

  • Localización Física

  • Naturaleza del Proyecto

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

Question 6 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Cómo se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Recursos Materiales

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Metas

  • Localización Física

  • Naturaleza del Proyecto

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

Question 7 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Quiénes lo van ha hacer?

Select one of the following:

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Localización Física

  • Naturaleza del Proyecto

  • Metas

  • Recursos Humanos

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Recursos Materiales

  • Recursos Financieros

Question 8 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Quiénes lo van ha hacer?

Select one of the following:

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Localización Física

  • Naturaleza del Proyecto

  • Metas

  • Recursos Humanos

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Recursos Materiales

  • Recursos Financieros

Question 9 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Con qué se va a costear?

Select one of the following:

  • Metas

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Recursos Materiales

  • Origen y Fundamento

  • Naturaleza del Proyecto

  • Objetivos

  • Localización Física

Question 10 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Para qué se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Localización Física

  • Objetivos

  • Origen y Fundamento

  • Recursos Materiales

  • Metas

  • Naturaleza del Proyecto

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

Question 11 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Por qué se quiere hacer?

Select one of the following:

  • Origen y Fundamento

  • Objetivos

  • Recursos Materiales

  • Recursos Humanos

  • Recursos Financieros

  • Localización Física

  • Naturaleza del Proyecto

  • Metas

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

Question 12 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes preguntas con las distintas implicaciones que suponen para la planificación según Egg
¿Con qué se va a hacer?

Select one of the following:

  • Recursos Materiales

  • Objetivos

  • Localización Física

  • Actividades y tareas que se quieren realizar

  • Recursos Humanos

  • Metas

  • Origen y Fundamento

  • Naturaleza del Proyecto

  • Recursos Financieros

Question 13 of 31

Medal-premium 1

Según el objeto de intervención, la planificación específica hace referencia a

Select one of the following:

  • a actividades concretas y específicas

  • a proyectos relacionados entre sí y que pretenden conseguir una parte específica de objetivos formulados en la programación general

  • al conjunto de programas que se deberían llevar a cabo

Question 14 of 31

Medal-premium 1

Según la dimensión temporal existe un tipo de planificación

Select one of the following:

  • local

  • próxima

  • nacional

Question 15 of 31

Medal-premium 1

Si hablamos de niveles de planificación, tenemos que contemplar...

Select one of the following:

  • plan, programa, proyecto, actividades y tareas

  • estratégico, táctico y operativo

  • planificación general, planificación específica y planificación concreta

  • planificación próxima y planificación a largo plazo

Question 16 of 31

Medal-premium 1

Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza
El Táctico...

Select one of the following:

  • Define las grandes líneas de la política social para un territorio o sector de población

  • Concreta los objetivos de la política social en una determinada realidad y para un tiempo más reducido

  • Se desarrolla ante una intervención concreta e individualizada que tiene por objeto hacer realidad alguna de las acciones o atenciones previstas a un nivel táctico

Question 17 of 31

Medal-premium 1

Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza
El Operativo

Select one of the following:

  • Concreta los objetivos de la política social en una determinada realidad y para un tiempo más reducido

  • Se desarrolla ante una intervención concreta e individualizada que tiene por objeto hacer realidad alguna de las acciones o atenciones previstas a un nivel táctico

  • Define las grandes líneas de la política social para un territorio o sector de población

Question 18 of 31

Medal-premium 1

Empareja cada nivel de planificación con lo que lo caracteriza
El Estratégico

Select one of the following:

  • Se desarrolla ante una intervención concreta e individualizada que tiene por objeto hacer realidad alguna de las acciones o atenciones previstas a un nivel táctico

  • Concreta los objetivos de la política social en una determinada realidad y para un tiempo más reducido

  • Define las grandes líneas de la política social para un territorio o sector de población

Question 19 of 31

Medal-premium 1

Señala si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: " Los instrumentos de planificación son el plan, programa, proyecto, actividad y tarea"

Select one of the following:

  • True
  • False

Question 20 of 31

Medal-premium 1

Empareja los siguientes términos con las características que los identifican
Tarea

Select one of the following:

  • Son las acciones necesarias para poder alcanzar los objetivos que se han planteado en el proyecto.

  • Nivel más alto de estructuración y organización de la acción.

  • Se compone de un conjunto de accione interdependientes que integran y desarrollan un plan.

  • Es la última acción que se tiene que ejecutar para poder realizar la actividad

Question 21 of 31

Medal-premium 1

Empareja los siguientes términos con las características que los identifican
Plan

Select one of the following:

  • Son las acciones necesarias para poder alcanzar los objetivos que se han planteado en el proyecto.

  • Se compone de un conjunto de accione interdependientes que integran y desarrollan un plan.

  • Es la última acción que se tiene que ejecutar para poder realizar la actividad

  • Nivel más alto de estructuración y organización de la acción.

Question 22 of 31

Medal-premium 1

Empareja los siguientes términos con las características que los identifican
Programa

Select one of the following:

  • Es la última acción que se tiene que ejecutar para poder realizar la actividad

  • Se compone de un conjunto de accione interdependientes que integran y desarrollan un plan.

  • Son las acciones necesarias para poder alcanzar los objetivos que se han planteado en el proyecto.

  • Nivel más alto de estructuración y organización de la acción.

Question 23 of 31

Medal-premium 1

Empareja los siguientes términos con las características que los identifican
Actividad

Select one of the following:

  • Son las acciones necesarias para poder alcanzar los objetivos que se han planteado en el proyecto.

  • Nivel más alto de estructuración y organización de la acción.

  • Es la última acción que se tiene que ejecutar para poder realizar la actividad

  • Se compone de un conjunto de accione interdependientes que integran y desarrollan un plan.

Question 24 of 31

Medal-premium 1

Señala cuatro de los principios generales de la planificación

Select one or more of the following:

  • amabilidad

  • funcionalidad

  • tenacidad

  • sociabilidad

  • pertinencia

  • coherencia

  • equilibrio

Question 25 of 31

Medal-premium 1

Señala todas las afirmaciones que sean verdaderas

Select one or more of the following:

  • El educador social va a centrar su actuación en la ejecución de los niveles estratégicos

  • planificación, ejecución y evaluación de proyectos sociales es dónde situamos el desarrollo profesional del educador social

  • el proyecto es el elemento central de la competencia del educador social

  • necesariamente los proyectos sociales no han de presentar datos técnicos, recursos y temporalización

  • El educador social se centra en el desarrollo de los niveles tácticos y operativos

  • los proyectos no han de estar adaptados al contexto donde se dirigen...

Question 26 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano:

FINAL

Select one of the following:

  • Planificación

  • Evaluación

  • Diagnóstico

  • Aplicación – ejecución

Question 27 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano:

INICIO

Select one of the following:

  • Aplicación – ejecución

  • Diagnóstico

  • Evaluación

  • Planificación

Question 28 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano

SEGUIMIENTO

Select one of the following:

  • Aplicación – ejecución

  • Diagnóstico

  • Evaluación

  • Planificación

Question 29 of 31

Medal-premium 1

Empareja las siguientes fases de un proyecto social con el concepto que lo define según por Pérez Serrano

MOMENTO CERO-INICIO

Select one of the following:

  • Planificación

  • Evaluación

  • Aplicación – ejecución

  • Diagnóstico

Question 30 of 31

Medal-premium 1

Señala todas las características que representan a los objetivos en un proyecto socioeducativo

Select one or more of the following:

  • nuestro jefe nos indica con precisión cuántos tenemos que defenir

  • son los logros que personalmente pretendemos alcanzar como educadores sociales

  • Tienen que ser claros, realistas y pertinentes

  • son los logros que pretendemos alcanzar

  • No existe cuantitativamente un número fijo

Question 31 of 31

Medal-premium 1

Cuando hablamos del apartado localización en un proyecto socioeducativo tenemos que contemplar dos aspectos que son la...

Select one of the following:

  • macrolocalización y microlocalización

  • temporalización

  • evaluación

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DIDACTICA GENERAL Quiz on TEMA 4, created by jfjorgefg on 06/01/2014.

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