La tarea es... A) Maneras de pensar y actuar de una persona cuando planifica y evalúa su actuación ante una tarea D) Actividad que debe de realizarse en un tiempo y situación determinada C) Un camino lógico para hacer algo B) Actividad cuyo desarrollo exige una secuencia
A y B
A, B y C
sólo d
c y d
El cañón de proyección que tenemos en clase es un medio o recurso didáctico...
medio escolar
real
simbólico
Medio didáctico es... A) es cualquier material que, en un contexto educativo es utilizado con finalidad didáctica B) es un instrumento que está en el medio C) es el contexto donde se desarrollan las tareas didácticas D) es cualquier material elaborado con la finalidad de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje
A,B y C
solo D
C y D
Fuera del currículo los medios y los recursos didácticos tienen sentido
Claramente verdadero
Claramente falso
Posiblemente verdadero
Sin información suficiente para justificar veracidad
La función de la metodología didáctica es justificar irracionalmente el método ...
Según la clasificación de los medios que hemos visto en el tema, la catedral de Salamanca si es utilizada como recurso didáctico es ... A)es un recurso o medio didáctico escolar B)es un recurso o medio didáctico simbólico C)no es ni un recurso D)un medio didáctico real
sólo D
Los medios no son uno de los componentes del proceso didáctico, sencillamente acompañan a los objetivos y están relacionados con una metodología didáctica
Señala cuáles de los siguientes recursos educativos son medios didácticos... A)un vídeo sobre el río Duero diseñado por el profesor para el aprendizaje de los diferentes ríos españoles B)una wikipedia diseñada para aprender qué es la didáctica C)La Wikipedia D)Un vídeo con reportaje sobre el nacimiento del río Duero realizado por telivisión española
Los medios o recursos didácticos responden a la pregunta
¿cómo enseñar?
¿qué enseñar y qué aprender?
¿cuándo enseñar?
¿con qué enseñar y con qué aprender?
El enfoque individualizador promueve que la enseñanza se adapte A) a la situación real del alumno, sus intereses... B) a los niños más pequeñitos como individuos en la sociedad
Las dos verdaderas
Sólo la 1º verdadera
Sólo la segunda verdadera
Las dos falsas
Señala lo que corresponda a la siguiente afirmación: El método tiene que adaptarse a las exigencias de los siguientes elementos del proceso didáctico
al sujeto
al contexto
a los profesores
a la escuela
al contenido
a las finalidades
Según la clasificación que hemos visto en el tema
Recurso o medio simbólico audiovisual
Recurso o medio escolar
Recurso o medio simbólico icónico
Recurso o medio real
La adecuación al contenido implica ... A) que tenemos de tener en cuenta la estructura de las disciplinas B) que debemos de presentar los contenidos agrupados en categorías C) que debemos construir materiales didácticos significativos D) Ninguna de las anteriores es correcta
Señala lo que corresponda a la siguiente afirmación: El método tiene que adaptarse a las exigencias de los siguientes elementos del proceso didáctico.. A) Las finalidades B) Al sujeto C) Al contenido D) A la escuela
La adecuación al contexto implica el uso de un enfoque didáctico
Global
Individualizador
Socializador
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función cibernética
Motivan hacia el aprendizaje
Influyen en la adquisición de convicciones y valores
Influyen en el estudiante provocando un feedback regulador del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Propician el control, autocontrol y valoración del aprendizaje
Favorecen la distracción y el entretenimiento a la vez que instruyen
Promueven la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función instructiva
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función formativa
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función lúdica-recreativa
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función desarrolladora-control
Relaciona cada función de los medios con su correspondiente respuesta Función motivadora
La mediación del profesor entre el sujeto y el contenido se concreta en...
los resultados de la evaluación
las estrategias de enseñanza
la educación en valores
las actividades de enseñanza
La función de la metodología didáctica es justificar irracionalmente el método
La adecuación al contenido implica el uso de un enfoque didáctico A) Global B) Individualizador D) Socializador
Las tres verdaderas
Las tres falsas
Sólo la 2º verdadera
El diálogo es una estratégia didáctica relacionada con A) la enseñanza recíproca B) la enseñanza directa C) las estrategias expositivas
Ninguna verdadera
Sólo la primera verdadera
Relaciona cada concepto con su significado Tarea
Camino lógico para hacer algo
Actividad cuyo desarrollo exige una secuencia.
Secuencia de actividades que el profesor decide como pauta de intervención en el aula.
Maneras de pensar y actuar de una persona cuando planifica y evalua su actuación ante una tarea.
Actividad que debe realizarse en un tiempo y situación determinada
Relaciona cada concepto con su significado Procedimiento
Relaciona cada concepto con su significado Método
Relaciona cada concepto con su significado Estrategia de aprendizaje
Relaciona cada concepto con su significado Estrategia de enseñanza
Fuera del currículo los medios y los recursos didácticos no tienen sentido
Señala cuáles de los siguientes recursos educativos son medios didácticos
una wikipedia diseñada para aprender qué es la didáctica
un vídeo sobre el río Duero diseñado por el profesor para el aprendizaje de los diferentes ríos españoles
un vídeo con reportaje sobre el nacimiento del río Duero realizado por telivisión española
la catedral de Salamanca
una fotografía de la catedral de Salamanca que es utilizada en la escuela como referente del gótico
un vídeo sobre habilidades sociales
la representación de la técnica de mensajes "yo" utilizada en un curso de habilidades sociales
la wikipedia
Los medios son importantes en la medida en que favorezcan...
faciliten al profesor la tarea docente
la consecución de objetivos formulados en el proceso de enseñanza
la realización de una evaluación eficiente
La mediación del profesor se establece entre...
entre el alumno y sus padres
entre el alumno y otros profesores
entre los alumnos y los contenidos
el sujeto de aprendizaje y el objeto de conocimiento
El diálogo es una estratégia didáctica relacionada con
las estrategias expositivas
La enseñanza directa
la enseñanza recíproca
La mediación del profesor entre el sujeto y el contenido se concreta en... A) las actividades de enseñanza B) la educación en valores C) los resultados de la evaluación D) las estrategias de enseñanza
Los recursos o medios simbólicos son: A)Los objetos que pueden servir de experiencia directa al alumno, por poder acceder a ellos con facilidad B)Los que pueden aproximar la realidad al estudiante, a través de material impreso o de las nuevas tecnologías C)Los propios del centro, cuyo único y prioritario destino es colaborar en los procesos de enseñanza
Los medios o recursos didácticos responden a la pregunta A)¿qué enseñar y qué aprender? B)¿con qué enseñar y con qué aprender?
Los recursos o medios simbólicos son:
Los que pueden aproximar la realidad al estudiante, a través de material impreso o de las nuevas tecnologías
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
Los propios del centro, cuyo único y prioritario destino es colaborar en los procesos de enseñanza
Los objetos que pueden servir de experiencia directa al alumno, por poder acceder a ellos con facilidad
La adecuación al contenido implica
que hemos de construir materiales didácticos significativos
que hemos de presentar los contenidos agrupados en categorías
que hemos de dirigirnos a los alumnos como entidades globales de aprendizaje
hemos de tener en cuenta la estructura de las disciplinas
Los medios son importantes en la medida en que favorezcan... A) la consecución de objetivos formulados en el proceso de enseñanza aprendizaje B) la realización de una evaluación eficiente
El aula de dinámica es un medio o recurso didáctico
escolar
Relaciona los siguientes conceptos La adecuación al contenido implica el uso de un enfoque didáctico
Individual
Relaciona los siguientes conceptos La adecuación al alumno implica el uso de un enfoque didáctico
Relaciona los siguientes conceptos La adecuación al contexto implica el uso de un enfoque didáctico
Globla
La mediación del profesor se establece entre... A) el sujeto de aprendizaje y el objeto de conocimiento B) entre los alumnos y los contenidos C) entre el alumno y sus padres D) entre el alumno y otros profesores
El enfoque individualizador promueve que la enseñanza se adapte
al centro en concreto y a cada persona de manera individual
a la situación real del alumno, sus intereses...
a los niños más pequeñitos como individuos en la sociedad
No se necesita un enfoque porque sólo se dirige a una persona
Medio didáctico es...
es el contexto donde se desarrollan las tareas didácticas
es cualquier material que, en un contexto educativo es utilizado con finalidad didáctica
cualquier material elaborado con la finalidad de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje
