TEORÍAS CONSTRUCTIVAS Y HUMANISTAS

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En estas fichas encontraran información precisa de las teorias.
Jenny Vazquez
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Jenny Vazquez
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TEORÍA CONSTRUCTIVA La teoría Constructiva permite orientar el proceso de enseñanza aprendizaje desde una perspectiva experiencia, en el cual se recomienda menos mensajes verbales del maestro (mediador) y mayor actividad del alumno. Conocimiento no se descubre, se construye: el alumno construye su conocimiento a partir de su propia forma de ser, pensar e interpretar la información, desde esta perspectiva, el alumno es un ser responsable que participa activamente en su proceso de aprendizaje.
La importancia de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos. Un alumno que valora y tiene confianza en sus propias habilidades para resolver problemas, comunicarse y aprender a aprender.
La teoría Constructiva permite orientar el proceso de enseñanza aprendizaje desde una perspectiva experiencia, en el cual se recomienda menos mensajes verbales del maestro (mediador) y mayor actividad del alumno. TEORÍA HUMANISTA
Para los humanistas, la dignidad del hombre es de suma importancia. Así, la educación debe ayudar al estudiante a ajustar su libertad personal a la responsabilidad social, de manera que desarrolle un profundo sentimiento de conexión con el mundo que lo rodea. La educación humanista debe fomentar en el estudiante la habilidad de identificarse con los sentimientos y sistemas de valores de los demás seres humanos. AUTORES COMO :Rogers, Maslow
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES A) Auto dirección B) Querer y saber cómo aprender, C) Auto evaluación, D) Importancia de los sentimientos, E) Ambiente no amenazante, F) Responsabilidad personal.

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