enfoques pedagógicos y didácticas contemporaneas

Descrição

enfoque tradicional activo
Juan Diego Córdoba Hernandez
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Juan Diego Córdoba Hernandez
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Resumo de Recurso

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1. ENFOQUE TRADICIONAL (PRESENTACION) INDICE: - METODOS -PROPOSITOS -ROL DEL DOCENTE -ROL DEL ALUMNO -RECURSOS DIDACTICOS.....
METODOS es donde el profesor es solo el que posee los conocimientos que va a enseñar, es decir será el que los introducirá.
PROPOSITO transmitir los saberes académicos y se preocupa porque el estudiante produzca la información que ofrece el maestro.
ROL DEL DOCENTE impartir sus enseñanzas siguiendo las directrices del ministerio de educación y se presenta ante los estudiantes para que sean poseedores del saber y de creencias.
ROL DEL ALUMNO se atiende al docente en el aula con un silencio permanente y se observa lo que el hace y se escucha lo que explica y al final cada uno da sus conclusiones.
RECURSOS DIDACTICOS se utilizan ayudas audiovisuales como: textos,mapas,video grabaciones, carteleras, etc.
2. ENFOQUE ACTIVO (PRESENTACION) INDICE: - METODOS -PROPOSITOS -ROL DEL DOCENTE -ROL DEL ALUMNO -RECURSOS DIDACTICOS.....
METODOS el desarrollo de cada alumno viene de su interior, ya que el docente solo actúa como un guía. en su aplicación los alumno aprenden el ¿QUE ES ? de todo aquello que desconocen.
PROPOSITOS se educa por la vida y para la vida, para que ellos dominen su realidad interpersonal y socio grupal, en su aplicación deben buscar y documentarse sobre el tema que este estudiando.
ROL DEL DOCENTE es poco directivo ya que se orienta y se organiza actividades y respuestas de preguntas. en su aplicación es cuando se empieza abordar un nuevo tema.
ROL DEL ALUMNO es mas autónomo porque elige brevemente su trabajo cuestionándose por si mismo abarcando en los procesos enseñanza-aprendizaje, su aplicación es donde el docente los organiza en grupos y deja que actividad quiera escoger.
RECURSOS DIDACTICOS se utilizan los físico-afectivos, objetos con valor pedagógico asignado, en su aplicación son: libros,laminas,fotos,figuras,historias, mitos de el tema que estén manejando en el aula de clase

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