ESCUELA FISIÓCRATA

Descrição

Mapa Conceptual de la Escuela Fisiócrata
IVONNE  LEYVA
Fluxograma por IVONNE LEYVA, atualizado more than 1 year ago
IVONNE  LEYVA
Criado por IVONNE LEYVA aproximadamente 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • ESCUELA FISIÓCRATA 
  • La fisiocracia, como se denomina a esta corriente, fue una escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay. Esta corriente nace y se desarrolla exclusivamente en Francia, como respuesta al mercantilismo y su ideología.
  • La fisiocracia, nacida en el 1750, fue una corriente de pensamiento económico, la cual basaba su ideología principal en la escasa intervención del estado en la economía. 
  • Ideas fundamentales de la escuela fisiócrata
  •  La Ley Natural
  • La productividad exclusiva de la agricultura.
  • Defendía esa intervención del estado por la autorregulación y el buen funcionamiento de un mercado sin la necesidad de que lo intervengan. 
  • Quesnay consideraba a la tierra como la única fuente de riqueza, así como a la agricultura el multiplicador necesario. La agricultura, para los fisiócratas, era la única actividad que generaba un excedente superior a los recursos utilizados, considerando al resto de ramas de producción como “estériles”, ya que no gozaban de esa capacidad que sí poseía la agricultura.
  • Principios fundamentales de la escuela de los fisiócratas
  • Orden natural. Los fisiócratas introdujeron la idea del orden natural en el pensamiento económico
  • •Laissez-faire, lassez passer. Los fisiócratas se oponían a casi todas las restricciones feudales , mercantilistas y gubernamentales, favorecían la libertad de empresa en el país y el libre comercio en el extranjero.
  • Énfasis en la agricultura. Los fisiócratas pensaban que la industria, el comercio y las profesiones eran útiles pero estériles
  • Impuestos de los terratenientes. Puesto que para los fisiócratas solo la agricultura producía un excedente, que el terrateniente recibía en forma de renta, solo este debería pagar impuestos. •
  • Interrelación de la economía. Analizaron el flujo circular de los bienes y el dinero dentro de la economía.

Semelhante

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA ESCUELA FISIÓCRATA
VALERIA MOLINA ESTRADA
ESCUELA FISIOCRATA
Saúl Noé Morales Ruiz
Escuela Fisiócrata
YHARA IVONNE CORONEL ZEPEDA