Habilidades Básicas del pensamiento

Descrição

Muchos aspéctos son tomados en cuenta a la hora de adquirir un conocimiento. el cerebro juega un papel importante en todo el proceso de del aprendizaje, conocer sus funciones y cada una de sus partes nos permite reconocer su gran e innegable capacidad de procesar la información
Adrian Martinez Gomez
Mapa Mental por Adrian Martinez Gomez, atualizado more than 1 year ago
Adrian Martinez Gomez
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Resumo de Recurso

Habilidades Básicas del pensamiento
  1. Proporcionan la experiencia de comprender de manera generla cualquier situación
    1. Realizadas totalmente por el Cerebro
      1. Hemisferios
        1. Derecho
          1. Intuición, imaginación, sentido artístico, sentido musical, percepción tridimencional y control mano izquierda
          2. Izquierdo
            1. Razonamiento, lenguaje hablado y escrito, habilidad numérica, habilidad científica, control de mano derecha.
          3. Lóbulos
            1. Temporal
              1. Comportamiento, actividades motoras, dolor, música...
              2. Occipital
                1. Lectura, cálculos, ajustes de información audiovisual...
                2. Parietal
                  1. Expresión facial, control para dibujar y construir...
                  2. Frontal
                    1. Reaccione, planeación, mecánica del lenguaje, interpretación de información...
                  3. Inteligencia
                    1. Capacidad de entender, comprender y resolver problemas tomando una sentencia por medio de la destreza y la experiencia
                      1. Mecánica: Manejo de objetos, utensilios e instrumentos diversos
                        1. Social: Comprende y maneja las relaciones humanas
                          1. Abstracta: Maneja ideas, símbolo, números, formulas, leyes, decisiones legales...
                            1. Relación
                              1. Se hacen nexos o vinculos entre los objetos utilizando equivalencias, similitudes o diferenciación
                                1. Se pueden presentar nexos como: Mayor o menor que, igual o diferente a...
                                2. Solución de problemas
                                  1. Creatividad
                                    1. Adquisición de conocimiento
                                  2. Habilidades
                                    1. Observación
                                      1. Fijar la atención en algo para identificar sus características
                                        1. De manera concreta: Se usan los sentidos para hallar las características
                                          1. Indirecta: Sujeto indica la característica
                                            1. Directa: El objeto indica el sentido
                                            2. De manera abstracta: Construcción mental de las características
                                          2. Comparación
                                            1. Se hace entres dos o mas elementos, buscando semejanzas y características únicas y comunes
                                              1. Semejanzas absolutas: Imposibles de presentar como gotas de agua.
                                                1. Semejanzas relativas: A lo parecido de las características como dos estudiantes
                                                  1. Semejanzas intrínseca: Con características propias de un grupo como las semillas
                                                    1. Semejanzas funcionales: La función que cumple cada objeto
                                                      1. Semejanzas implícitas: Sobreentendidas como la nacionalidad
                                              2. Clasificación
                                                1. Se agrupan los objetos de estudio de acuerdo a sus semejanzas, nexos o vínculos estableciendo categorías y características esenciales
                                                  1. Como conjuntos de personas o tipos de hongos
                                                2. Descripción
                                                  1. Se informa de manera clara y concisa las características dando cuenta de lo que se observó, se comparó y se analizó
                                                    1. Resultado o conclusión del proceso: información completa sobre personas, cosas o lugares en especifico

                                          Semelhante

                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Samuel Palafox
                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Samuel Palafox
                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Samuel Palafox
                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Evelyn Reinoso
                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Samuel Palafox
                                          Estrategias cognitivas y Ser estudiante en AVA
                                          Amelia Dueñas
                                          HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
                                          Tatiana Orellana
                                          Cinemática Escalar: Conceitos fundamentais
                                          Bruno Fernandes3682
                                          Blocos econômicos
                                          Ighor Ferreira
                                          Organização e Arquitetura de Computador
                                          Rodrigo Gomes
                                          Francês - Gramática
                                          Laisse Almeida