FASES DE RESULUCION DE PROBLEMAS
- Autores que estudian este tema
- Shoenfeld
- Fases de la resolución
- Recursos cognitivos
- Conocimientos previos
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- Heuristicas
- Estrategias o reglas
- Estrategias o reglas
- Control
- Estrategias metacognitivas
- Estrategias metacognitivas
- Sistema de creencia
- Conjunto de ideas o persepciones
- Conjunto de ideas o persepciones
- Recursos cognitivos
- Pasos de resolucion
- Analizar y comprender un problema
- Explorar soluciones
- Verificar la solución
- Diseñar y planificar una solución
- Analizar y comprender un problema
- Fases de la resolución
- Polya
- Padre de la heuristica matematica
- Fases de resulución de problemas
- Comprender el problema
- Concebir un plan:
- Ejecutar el plan
- Examinar la solución obtenida
- Comprender el problema
- Padre de la heuristica matematica
- Mayer
- Representación del problema
- Solución del problema
- Representación del problema
- Bransford y Stein
- Identifica que un problema existe y cuál es
- Definición y representación del problema
- Exploración de posibles estrategias.
- Actuación con la estrategia deleccionada
- Logros, observación y evaluación de los resultados.
- Identifica que un problema existe y cuál es
- Maza
- análisis y representación del problema
- Análisis del problema
- Representación del problema
- Planificación
- Ejecución
- Generalización
- Análisis del problema
- análisis y representación del problema
- Miguel de Guzman
- Familiarizarse con el problema
- Búsqueda de estrategias
- Llevar adelante la estrategia
- Revisar el proceso y sacar consecuencias de é l:
- Familiarizarse con el problema
- Shoenfeld
- Reglas para superar las dificultades
- Buscar un problema relacionado.
- Resolver un problema similar más sencillo.
- Dividir el problema en partes
- Considerar un caso particular
- Buscar regularidades
- Empezar el problema desde atrás
- Variar las condiciones del problema
- Hacer una tabla
- Buscar un problema relacionado.
- Estudio PISA
- Aspectos isticos del proceso de matematizacion
- El proceso se inicia con un problema enmarcado en la realidad.
- La persona que desea resolver el problema trata de identificar las matemáticas pertinentes al caso y
reorganiza según los conceptos matemáticos que han sido identificados.
- Progresiva abstracción de la realidad.
- Resolver el problema matemático
- Resolver a la pregunta
- El proceso se inicia con un problema enmarcado en la realidad.
- Aspectos isticos del proceso de matematizacion
- Matematizacion
- Horizontal
- Representar el problema de modo diferente.
- Comprender la relación entre los lenguajes natural, simbólico y formal.
- Encontrar regularidades, relaciones y patrones.
- Reconocer isomorfismos con otros problemas ya conocidos.
- Traducir el problema a un modelo matemático.
- Identificar las matemáticas que pueden ser relevantes respecto al problema.
- Utilizar herramientas y recursos adecuados.
- Representar el problema de modo diferente.
- Vertical
- Utilizar diferentes representaciones.
- Usar el lenguaje simbólico, formal y técnico y sus operaciones.
- Refinar y ajustar los modelos matemáticos; combinar e integrar modelos
- Generalizar.
- Argumentar
- Utilizar diferentes representaciones.
- Horizontal
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