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TEORÍAS DE LA SUPERDOTACIÓN
Descrição
Actividad 2. Asignatura de aspectos evolutivos e intervención educativa en la sobredotación (Universidad Camilo José Cela)
Mapa Mental por
Belén Gimena Bello
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Belén Gimena Bello
mais de 5 anos atrás
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Resumo de Recurso
TEORÍAS DE LA SUPERDOTACIÓN
MODELO PSICOMÉTRICO
Objetivo
Medir la inteligencia de las personas
Representantes
Galton
La inteligencia depende de la herencia, es permanente e inmutable
Binet y Simon
Es variable y crean el primer test de inteligencia
Terman
Crea la escala de inteligencia Standford-Binet
Spearman
Es innata pero también se puede desarrollar (Factor G y S)
Cox
Un elevado Ci no es suficiente para alcanzar el éxito
Leta Stetter
La inteligencia no se hereda, depende de factores externos
MODELO COGNITIVO
Objetivo
Avanzar en la comprensión de la inteligencia mediante la identificación de procesos cognitivos
Representantes
Stenberg
Teoría triárquica de la inteligencia
Componencial: inteligencia analítica
Experiencial: inteligencia creativa
Contextual: inteligencia práctica
Teoría pentagonal implícita
Valor
Excelencia
Rareza
Demostrabilidad
Productividad
Gardner
Teoría de las inteligencias múltiples
Lingüística
Lógico-matemática
Interpersonal
Intrapersonal
Viso-espacial
Corporal
Musical
Naturalista
Existencial
MODELO SOCIOCULTURAL
Principio
La superdotación está condicionada por factores socio-culturales y por el entorno familiar
Representantes
Gagné
Crea el Modelo diferenciador de superdotación y talento (MDST)
Tannenbaum
Propuso el Modelo de estrella
Habilidad general
Aptitudes excepcionales específicas
Influencias del medio
Factores de suerte
Factores no intelectivos
Feuerstein
Diseñó un Programa de enriquecimiento intelectual (PEI)
MODELOS ORIENTADOS AL RENDIMIENTO
Objetivo
Interés por el diagnóstico y seguimiento de las altas capacidades
Representantes
Renzulli
Teoría de los tres anillos
Capacidad intelectual por encima de la media
Creatividad
Compromiso con la tarea
Mönks
Teoría de la interdependencia triádica de la superdotación
Pérez, Domínguez y Díaz
Modelo global de los factores que componen la superdotación
Anexos de mídia
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