3. LA COMUNICACION DIDÁCTICA Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Descrição

MF1444_3 IMPARTICION Y TUTORIZACIÓN DE ACCIONES FORMATICAS PARA EL EMPLEO (UD1. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS) Mapa Mental sobre 3. LA COMUNICACION DIDÁCTICA Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE, criado por Katherine Garnica Marin em 07-02-2019.
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Resumo de Recurso

3. LA COMUNICACION DIDÁCTICA Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE
  1. 3.1. ELEMENTOS
    1. CONCEPTOS
      1. EMISOR/DOCENTE- RECPETOS/ALUMNO
        1. MENSAJE/ CONTENIDO DEL CURSO
          1. CANAL/VOZ -RECURSOS DIDÁCTICOS
            1. CONEXTO/ENTORNO FORMATIVO
              1. FEED-BACK / RESPUESTA, CONDUCTA
              2. 3.2. TIPOS
                1. VERBAL
                  1. ESCRITA
                    1. ORAL
                    2. NO VERBAL
                      1. KINESIA
                        1. PROXEMIA
                          1. PARALINGUISTICA
                        2. 3.3. INTERFERENCIAS Y BARRERAS
                          1. PERSONALES
                            1. SEMANTICAS
                              1. FÍSICAS
                              2. 3.4. LA ESCUCHA ACTIVA
                                1. DEFINICIÓN
                                  1. CLAVES
                                    1. TÉCNICAS
                                    2. 3.5. FACTORES DE LA EFECTIVIDAD
                                      1. CONOCER ALUMNOS
                                        1. NO IMPROVISACIÓN
                                          1. SUPERVISAR
                                            1. SITUAR
                                              1. ESTRUCTURAR
                                                1. ADECUAR CÓDIGO
                                                  1. FAVORECER PARTICIPACIÓN
                                                    1. FEED-BACK
                                                      1. ASERTIVIDAD
                                                        1. EMPATÍA
                                                          1. ENTUSIASMAR

                                                          Semelhante

                                                          2. LA MOTIVACIÓN
                                                          Katherine Garnica Marin
                                                          UA2 ESQUEMA DE LA UNIDAD - DINAMIZACIÓN APRENDIZAJE EN GRUPO
                                                          Luisa Te
                                                          TIPOS DE APRENDIZAJE
                                                          Mamen Estalrich Melero