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Descrição
Criado por vero velázquez
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Criado por vero velázquez
mais de 7 anos atrás
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Estrategias del aprendizaje
visual
- ¿Qué son?
- Organigramas
- ¿Qué
son?
- Sinopsis o esquema de la
organización de una entidad, de
una empresa o de una tarea
- Sinopsis o esquema de la
organización de una entidad, de
una empresa o de una tarea
- ¿ qué
representan?
- La relación jerárquica entre los
componentes de una
estructura o de un tema.
- La relación jerárquica entre los
componentes de una
estructura o de un tema.
- ¿Qué
son?
- Diagrama de
venn
- Permite:
- Entender las relaciones entre
conjuntos.
- Entender las relaciones entre
conjuntos.
- Utiliza:
- círculos para representar grupos de
ítems o ideas.
- círculos para representar grupos de
ítems o ideas.
- Permite:
- mapas de
ideas
- Trata:
- de organizar visualmente las ideas que
permite establecer relaciones no
jerárquicas entre diferentes ideas.
- de organizar visualmente las ideas que
permite establecer relaciones no
jerárquicas entre diferentes ideas.
- Sirven:
- para clarificar el pensamiento mediante
ejercicios breves de asociación de palabras,
ideas o conceptos.
- para clarificar el pensamiento mediante
ejercicios breves de asociación de palabras,
ideas o conceptos.
- Utilizan:
- palabras clave, símbolos,
colores y gráficas.
- palabras clave, símbolos,
colores y gráficas.
- Trata:
- Mapas
conceptuales
- ¿Qué
son?
- Técnica para organizar y
representar información
en forma visual
- Técnica para organizar y
representar información
en forma visual
- Incluyen:
- conceptos y relaciones que al enlazarse
arman proposiciones.
- conceptos y relaciones que al enlazarse
arman proposiciones.
- Permiten:
- procesar, organizar y
priorizar nueva
información...
- procesar, organizar y
priorizar nueva
información...
- ¿Qué
son?
- Diagrama de
flujo
- ¿ Qué es?
- Son técnicas utilizadas para
representar esquemáticamente la
secuencia de instrucciones de un
algoritmo o los pasos de un
proceso.
- Contienen:
- Símbolos conectados a
instrucciones o pasos
indicados por flechas
- Símbolos conectados a
instrucciones o pasos
indicados por flechas
- Facilitan:
- la comprensión de
la secuencia lógica
de la solución
planteada
- la comprensión de
la secuencia lógica
de la solución
planteada
- Sirven:
- Como elemento de
documentación en la
solución de problemas
- En la representación de
los pasos de un proceso.
- Como elemento de
documentación en la
solución de problemas
- Contienen:
- Son técnicas utilizadas para
representar esquemáticamente la
secuencia de instrucciones de un
algoritmo o los pasos de un
proceso.
- ¿ Qué es?
- Telarañas
- Función:
- de qué manera unas categorías de
información se relacionan con sus
subcategorías
- de qué manera unas categorías de
información se relacionan con sus
subcategorías
- Ayuda a:
- los estudiantes a aprender cómo
organizar y priorizar información.
- los estudiantes a aprender cómo
organizar y priorizar información.
- Se utiliza para:
- generar lluvias de ideas, organizar
información y analizar contenidos de un tema
o de una historia.
- generar lluvias de ideas, organizar
información y analizar contenidos de un tema
o de una historia.
- Función:
- infografía
- Es:
- Representación visual informativa o diagrama de
textos escritos que resume o explica
figurativamente.
- Representación visual informativa o diagrama de
textos escritos que resume o explica
figurativamente.
- Intervienen:
- Gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos
- Forman:
- Descripciones, secuencias
expositivas, argumentativas
o narrativas, e incluso,
interpretaciones.
- Descripciones, secuencias
expositivas, argumentativas
o narrativas, e incluso,
interpretaciones.
- Forman:
- Gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos
- Es:
- Organigramas
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