Psicología social de la salud Promoción y Prevención

Psicología social de la salud Promoción y Prevención

1. Proceso de Cambio Comportamental en Salud

   • Se ha afirmado que los estilos de vida son determinantes en la calidad de vida de las personas.
     • Dppps
       • Enfoque Integrativo
         • Comprende las fases con sus respectivas variables psicológicas que determinan la probabilidad de no realizar una conducta, de realizarla o de mantenerla.
       • Psicología del aprendizaje
       • Psicología de la motivación humana.
       • Escalera Psicologíca
         • Enfoque Cognitivo Conductual Etapas que para pasar de una a otra es necesario superar barreras tales como Modelo conceptual
           • La expectativa de reforzamiento
           • La toma de decisión de actuar o no actuar.
           • Resultado
           • la Controlabilidad percibida
           • Autoeficiencia
           • Actitudes normativas
           • Auto-control
       • Proceso de adopción de precaución PAP
         • Modelo teórico cognoscitivo
           • Susceptibilidad, en la que el sujeto posee una información global acerca del riesgo de salud;
           • Severidad, el sujeto tiene información acerca de la probabilidad significativa del riesgo para otros
           • Decisión personal para llevar a cabo la acción
           • Efectividad, el sujeto hace el reconocimiento de su susceptibilidad personal al riesgo
           • Acción, en la que la persona efectúa la conducta saludable.
       • Modelo trasteórico MTT
         • Enfoque psicoterapéutico
           • denominan “procesos”. Un proceso de cambio lo definen como “cualquier actividad que la persona emprende para ayudarse a modificar su pensamiento, sentimientos, o conductas” (Prochaska, Norcross & DiClemente, 1994, p. 25, original en inglés).
           • Flórez-Alarcón, 2005a), por lo cual aquí solamente se hace mención de los mismos: a) Procesos experienciales: aumento de la conciencia, liberación social, alivio por dramatización, auto-reevaluación, y reevaluación social. b) Procesos conductuales: contra-condicionamiento, control de estímulos, manejo de contingencias, apoyo social (relaciones de ayuda), y auto-liberación (compromiso)
       • La Aproximación de Procesos a la Acción Saludable (HAPA):
         • Enfoque Motivacional
           • distingue entre una fase motivacional del cambio (metaintención); una fase de preacción del cambio (planificación); y una fase final, volitiva o de control de la acción, en la que tienen lugar el inicio, el mantenimiento, o, si se recae, la recuperación de la acción.