Indice de Paradas de los Equipos 2; Utilizaciòn de un Diagrama de Pareto; con sus aplicaciones en procesos productivos.

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Mapa Mental sobre Indice de Paradas de los Equipos 2; Utilizaciòn de un Diagrama de Pareto; con sus aplicaciones en procesos productivos., criado por James Garcia em 26-02-2020.
James Garcia
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Resumo de Recurso

Indice de Paradas de los Equipos 2; Utilizaciòn de un Diagrama de Pareto; con sus aplicaciones en procesos productivos.
  1. Actividad Desarrollada en la UNIAJC sede Guachene Cauca. Depto. Ingenierias. Docente : James Garcia.
    1. OBJETIVOS:
      1. Orientar y identificar los conceptos de Planificaciòn de Mantenimiento.
        1. Iniciar el Uso de las TIC - uso de Consultas DIIGO y Uso de EXCEL.
          1. Identificar Variables Criticas y usos del diagrama 80-20 ò PARETO
            1. Manejo de Base de Datos; y Filtrar Informacion con el Uso Excel.
              1. Identificar Los cuellos de Botella y las variables criticas del Proceso. - concluir con el diagrama de pareto y sus recomendaciones.
      2. Atencion Social: COMUNIDAD:
        1. Atiende el Norte del Cauca.
          1. Soporte al Sector industrial de la Region
        2. Experiencia de Aprendizaje
          1. DOCENTE:
            1. Efectua la Guia de Introducciòn con la implementacion de las TIC.
              1. Soporta los Grupos de Trabajo.
                1. Promueve el trabajo colaborativo.
                  1. Consolida la Informacion y Aanaliza las soluciones propuestas
                    1. Revisa los Ejercicios y Debate las conclusiones.
            2. ALUMNOS:
              1. Leen y Interpretan la Guia de Trabajo
                1. Interpretan los indicadores de produccion. seleccionan la informacion de la Bitacora de produccion.. (Base de Datos).
                  1. Analizan los cuellos de Botella y efectuan el PARETO.
                    1. Exploran y Seleccionan Informacion en la RED del estudio de Caso. - DIIGO.
                      1. Soportan y Documentan la Presentacion. - Powerpoint.
                        1. Analizan y Debaten sus Conclusiones.
              2. EVALUACION:
                1. Actividades en Clase - Foro de Discusion.
                  1. Presentaciòn y Analisis de Soluciones.
                    1. Rubrica de Valoraciòn. Calificaciòn de la Presentaciòn con su Diagrama de PARETO.

                Semelhante

                Revolução Francesa
                cm lopes
                CAE - Cambridge Advanced: English
                Luiz Fernando
                Semântica
                GoConqr suporte .
                Roteiro de Estudo - Matemática
                Luiz Fernando
                Fórmulas de Física para Vestibular
                GoConqr suporte .
                Técnicas de Estudo para Melhorar sua Aprendizagem
                GoConqr suporte .
                Resumo Esquemático da Lei 8112/90
                Maria José
                Contextualização da Aula 1 - Tecnologia na Formação Profissional - SAÚDE
                Fabrícia Assunção
                Liderança Militar - Exercício 2
                Ibsen Rodrigues Maciel
                GRÉCIA ANTIGA
                Hugo Fonseca
                Y2 - Week 2
                Natalia André