BEHAVIORISMO - GESTALT

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Jaqueline Barbosa
Mapa Mental por Jaqueline Barbosa, atualizado more than 1 year ago
Jaqueline Barbosa
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Resumo de Recurso

BEHAVIORISMO - GESTALT
  1. Behaviorismo 1913 John Watson
    1. Conceito:Teoria e método de investigação psicológica que procura examinar do modo mais objetivo o comportamento humano e dos animais, com ênfase nos fatos objetivos (estímulos e reações), sem fazer recurso à introspecção.
      1. Pressupostos teóricos do Behaviorismo
        1. Condicionamento clássico
          1. O condicionamento clássico, também é conhecido como aprendizagem associativa, é baseado na relação de estímulo resposta.
            1. De acordo com o condicionamento clássico, a aprendizagem ocorre quando um novo estímulo começa a provocar comportamento similar ao produzido pelo estímulo antigo. • Ex.: Medo
          2. Condicionamento operante
            1. O condicionamento operante é comportamento dirigido. Aprendemos a dar uma resposta específica como resultado do que sabemos que irá acontecer depois da resposta.
              1. Tipos de aprendizagem.
                1. 1- REFORÇO POSITIVO 2- REFORÇO NEGATIVO 3- POR PUNIÇÃO 4- POR SUPRESSÃO
        2. GESTALT
          1. Estruturada por Chrinstiam Von Ehrenfels (1856 a 1932), filósofo e psicólogo, a Psicologia da Gestalt estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo- forma (o dado físico).
            1. A palavra Gestalt tem origem alemã e surgiu de uma das muitas traduções da Bíblia em 1523, significando "o que é colocado diante dos olhos, exposto aos olhares". O termo alemão “Gestalt” se aproxima na tradução para o português correspondente como forma, estrutura, configuração, podendo ser compreendido como uma integração de partes em oposição à soma do "todo”.
              1. Estuda as sensações de espaço, forma e tempo. SEGREGAÇÃO UNIDADE PREGNÂNCIA PROXIMIDADE UNIFICAÇÃO SEMELHANÇA CONTINUÍDADE FECHAMENTO