GUÍA GENERAL DE ACOMPAÑAMIENTO

Descrição

Mapa Mental sobre GUÍA GENERAL DE ACOMPAÑAMIENTO, criado por arlex em 07-03-2015.
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Mapa Mental por arlex, atualizado more than 1 year ago
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Criado por arlex aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

GUÍA GENERAL DE ACOMPAÑAMIENTO
  1. A. Para el inicio del acompañamiento: (reunión directivos)
    1. 1. temas relacionados con los ciclos sus acompañamientos
      1. 2. actividades:
        1. Sesión de Trabajo Situado,
          1. Observación de Trabajo Situado (OTS)
            1. aplicación de pruebas EGMA y EGRA
              1. caracterización del Establecimiento Educativo
                1. definen el trabajo con los docentes
                  1. programan las sesiones de trabajo situado
                    1. espacios, tiempos, contenidos a desarrollar y participantes
                    2. las metas mínimas esperadas por ciclo,
                      1. fecha de reunión de cierre
                        1. socializarán
                          1. resultados del proceso
                            1. las dinámicas desarrolladas durante las visitas
                              1. (OTS)
                                1. caracterización del EE.
                          2. B. Durante el desarrollo de las STS
                            1. 1 asistencia y firmas de los docentes
                              1. 2 Establecer compromisos o tareas
                                1. 3. Acordar las OTS con los docentes
                                  1. 4. la firma del consentimiento informado para la observación
                                  2. C. Durante el desarrollo de las observaciones de trabajo situado- OTS
                                    1. 1. Solicitar la planeación de la clase
                                      1. 2. Hacer la observación a partir de lo indicado en los instrumentos de observación de clase
                                        1. 3. Generar un ambiente de confianza en la OTS
                                          1. acuerden las observaciones de trabajo situado con anticipación
                                          2. D. Durante el cierre del acompañamiento:
                                            1. 1. Levantar la información que soporta la realización del acompañamiento o la STS (informe, agenda de trabajo, registro de docentes participantes, instrumentos de observación o caracterización y demás soportes).
                                              1. 2. Establecer compromisos con los docentes, directivos y comunidad educativa para los siguientes acompañamientos, STS y OTS.
                                                1. 3. Realizar la reunión de cierre del proceso de acompañamiento con los directivos docentes (No olvidar sus firmas en el informe del acompañamiento)
                                                  1. 4. Legalizar en la plataforma SIPTA el acompañamiento en un plazo no mayor a siete días
                                                    1. documentos de soporte de visita
                                                      1. Formato de soporte de gasto de material
                                                        1. Certificado de cumplimiento (Cargar uno por cada semana de acompañamiento)
                                                          1. Certificado de docentes acompañados
                                                            1. Formato de legalización de Transporte Terrestre

                                                          Semelhante

                                                          Atualidades- Notícias
                                                          Nathália Marins
                                                          Simulado ENEM
                                                          Alessandra S.
                                                          As 22 consagradas leis do Marketing
                                                          Cristiano Bertul
                                                          CICLO CELULAR e MITOSE
                                                          João Ramalho
                                                          Avaliação das aprendizagens -instrumentos de avaliação
                                                          juanitapreta
                                                          Practice For First Certificate Grammar I_1
                                                          beatriz costa
                                                          Ética para OAB
                                                          Maria José
                                                          Revisão de Direito Penal
                                                          Alice Sousa
                                                          Hipertensão Arterial Sistêmica - HAS
                                                          Katye dos Passos Rodrigues
                                                          PODER EXECUTIVO I
                                                          Mateus de Souza
                                                          Art. 5º da CF/88
                                                          Luís Felipe Mesiano