Docente Universitario frente a las TIC

Anotações:

• REFERENCIAS García M.; Reyes, J. y Godines, G. (2017) Abarca, Y. (2015) Vega, F et al. (2015)

1. Retos y Desafíos
   1. Cambio de Mentalidad
      1. Rol del docente es de mediador en la construcción del conocimiento de los estudiantes
         1. Los estudiantes deben ser sujetos activos de su propio aprendizaje
   2. Brecha Digital
      1. Marcada por el acceso físico y acceso a recursos
         1. Estudiantes que tienen Internet y saben utilizarlo
            1. Estudiantes que tienen Internet y no saben utilizarlo
               1. Estudiantes que no tienen Internet
   3. Motivación
      1. Interactuar continuamente con los estudiantes
      2. Prestar apoyo a los estudiantes
      3. Planificar en entorno virtual para mantener el interés del estudiante
   4. Diseño de los Programas
      1. Diseños bien planificados para ser abordados con los alumnos en mente.
         1. Incluir caracterísitcas generales del curso.
   5. Políticas Educativas
      1. Compromiso de parte del Gobierno
         1. Generar medios para el desarrollo de las políticas de incorporación de TIC en las Universidades
   6. Infraestructura Tecnológica
      1. Las Universidades deben contar con la plataforma tecnológica
         1. para desarrollar capacidades y habilidades
         2. Las Universidades deben garantizar los recursos tecnológicos
            1. que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante uso de TIC
   7. Evaluación
      1. Repensar los métodos de evaluación
         1. Evaluaciones más tendientes a la formación. Evaluación Formativa
            1. Evaluación cooperativa
               1. Más atención a la auto -evaluación y co-evaluación
   8. Cambios Metodológicos
      1. Nuevas perspectivas respecto a la enseñanza
         1. La enseñanza debe apoyarse en estrategias adaptadas y redescubiertas en formato virtual
   9. Capacitación Docente
      1. Los docentes deben tener una capacitación permanente
         1. Deben tener conocimientos y dominio del potencial de las TIC
   10. Referencias
       1. Vega, F. (2015). El Uso de las TIC en Educación Superior
          1. García, M et al. (2017). Las TIC en Educación Superior...
2. Educación Mediada por las TIC

   Anotações:

   • Esta basada en el uso de sitstemas de telecomunicaciones interactivas para conectar a los estudiantes, los recursos y los instructores (Simonson, 2006).
   1. Basada en uso de sistemas de telecomunicaciones interactivas
      1. para conectar, estudiantes, recursos e instructores
3. César Rivas. Universidad Marítima del Caribe. La Guaira