MARCOS LA PULGA EN LA ESCUELA

Descrição

LIBRO-CUENTO-OBRA CARACTER INFANTIL
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Resumo de Recurso

MARCOS LA PULGA EN LA ESCUELA
  1. TEMA
    1. ERA EL ESTUDIANTE MAS PROBLEMATICO DE SU CLASE
      1. ENRIQUETA SU PROFESORA NO LE TENIA PACIENCIA
        1. AL SOPORTAR TANTAS DE SUS LOCURAS FUE ENVIADO A RECTORIA
          1. MARCOS ROBABA ZANAHORIAS PARA EL CONEJILLO DE INDIAS QUE DEBIA CUIDAR Y DECIA QUE EL LAS IBA A PAGAR QUE SOLO HACIA UN CREDITO
            1. EN SU COLEGIO EMPEZABAN A HACERLE BULLYNG POR ROBAR Y POR ELLO FUERON A MALTRATAR A MORDISCO EL CONEJILLO METIENDOLO EN JAULAS DE OTROS ANIMALES
              1. COMO CASTIGO A ESOS CHICOS PUSIERON A ASEARLES LAS JAULAS A LOS ANIMALES
                1. MARCOS ESTABA YA BIEN OTRA VEZ CUANDO ENRIQUETA LE HACE UN ESCANDALO POR LA PERDIDA DE SUS GAFAS INCULPANDOLO POR ESO
                  1. LO PASAN DE GRUPO DONDE SE SIENTE MEJOR YA QUE SU PROFESORA ES DIFERENTE Y ESTA FELIZ YA QUE ESTA EN UNA OBRA DONDE TIENE QUE HACER REIR A UN "REY" ESA ES SU ESPECIALIDAD
      2. EN SU EVALUCION TUVO 36 ERRORES Y HARA ESE NUMERO DE LOCURAS
      3. PERSONAJES
        1. MARCOS(ESTUDIANTE)
          1. ENRIQUETA(PROFESORA DE MARCOS)
            1. ANTONIO(CELADOR)
              1. SECUNDARIOS
                1. ROGELIO(DIRECTOR)
                  1. PALOMA(CONSEJERA)
                    1. ESTEBAN Y SUS AMIGOS(LOS NIÑOS QUE MOLESTABAN A MARCOS)
                      1. JUANA(PROFESORA ALTERNATIVA DE MARCOS
                        1. EMPLEADO DE LA TIENDA
                          1. TERCIARIOS
                            1. MORDISCO(CONEJILLO DE INDIAS)
          2. PRIMARIOS
          3. SIMBOLOS
            1. LOCURAS AQUELLO QUE MARCOS HACE QUE LO PONE EN PELIGRO EN SU ESCUELA
              1. MORDISCO ALREDEDOR DE EL SUCEDEN HECHOS COMO BULLYNG CONSOLACION Y MEJORIA
                1. GAFAS OBJETO DEL QUE MARCOS FUE INCULPADO POR SUPUESTAMENTE HABER COGIDO CUANDO NO LO HABIA HECHO
            2. NARRADOR
              1. NARRADOR OBSERVADOR YA QUE SOLO CUENTA LO QUE VE PORQUE EN OCASIONES NO SABE LOS SENTIMIENTOS O PENSAMIENTOS DEL PERSONAJE COMO EL OMNISCIENTE
              2. NUDO O CLIMAX
                1. CUANDO MARCOS SE ROBA ESAS ZANAHORIAS SE CREA UNA GRAN INTERROGATIVA LA DUDA EMPIEZA SOBRE TODOS HASTA QUE REVELA QUE ES PARA ALIMENTAR A MORDISCO Y QUE LAS PAGARA
                2. BIOGRAFIA
                  1. GILLES GAUTHIER NACIO EN 1943
                    1. SUS OBRAS HAN SIDO PRESENTADAS EN NUMEROSOS FESTIVALES INTERNACIONALES
                      1. COMPUSO OBRAS EN 1979-1982-1986-1989 Y ACTUALMENTE PREPARA OTRAS OBRAS PARA JOVENES
                  2. LUGARES
                    1. ESCUELA
                      1. CUARTO DE LAS JAULAS
                        1. PATIO
                    2. OPINION CRITICA
                      1. CREO QUE ES UN INTERESANTE LIBRO QUE NARRA LA HISTORIA DE UN NIÑO QUE SU PROFESORA NO LE TIENE PACIENCIA Y POR ESO EL PRESENTA ESOS COMPORATMIENTOS INADECUADOS...

                      Semelhante

                      FÍSICA GERAL
                      Alessandra S.
                      Simulado Fuvest
                      Alice Sousa
                      Vírus
                      Alessandra S.
                      Divisão Monômio por Polinômio
                      isabella.s.silva
                      ATRIBUTOS DE UM LÍDER
                      willian reis
                      Prática para o TOEFL
                      GoConqr suporte .
                      Phrasal Verbs - Inglês #4
                      Eduardo .
                      TÉCNICAS DE ESTUDO
                      Rafael Fernando
                      Quiz -sólidos geométricos
                      INES FIGUEIRA
                      Revisão 8 - PROVA DE SARGENTO - MARINHA - EA-HSG - ( Com Verificação )
                      Nilzeir Reis