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parámetros
curriculares para la
educación indígena
- incorpora un
espacio curricular
para que los
alumnos estudien
- cumple con el
mandato
constitucional sobre
los derechos culturales
y lingüísticos
- los estudiantes tienen como
lengua materna una lengua
indígena además de
desarrollar su lengua
aprenderán el español
- la asignatura de lengua
indígena adopto el enfoque de
enseñanza centrada en las
practicas sociales del lenguaje
- la practica social
del lenguaje en la
asignatura de
lengua indígena seit
organiza en cuatro
ámbos
- la familia y la comunidad
- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
- el estudio y la difusión del conocimiento
- la familia y la comunidad
- propósitos de la creación de la asignatura de lengua indigena
- promover el
cumplimiento del
mandato
contitucional con
relación a los
derechos del
pueblo
- generar
acciones que
permitan
ampliar la
participación
social
- legitimar las
lenguas
indígenas en
las
instituciones
educativas de
cualquier nivel
- sentar las
bases de una
política
lingüística
escolar
mediante
programas de
educación.
- poner en
practica una
propuesta
didáctica
concreta y capas
de generar
experiencias
- promover el
cumplimiento del
mandato
contitucional con
relación a los
derechos del
pueblo
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