Le problème/objectif/question/hypothèse de recherche & éthique

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cours 3
Raphaella Sassine
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Raphaella Sassine
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Resumo de Recurso

Le problème/objectif/question/hypothèse de recherche & éthique
  1. Lire les textes scientifiques
    1. 1. prélecture (titre et abstrait)
      1. 2. première lecture (lecture abstrait et conclusion)
        1. 3. deuxième lecture (lire méthodes et plus en profondeur)
          1. 4. troisième lecture (lire en détail, à garder que pour les articles qui seront utilisé en recherche)
    2. Les étapes de la recension
      1. 1. trouver la question de recherche
        1. 2. trouver les mots clés et les opérateurs logiques
          1. faire une recension initiale
            1. faire une recension approfondie
        2. buts de la recension
          1. connaître l'état actuel des connaissances
            1. raffiner la q. de recherche
              1. trouver de nouvelles méthodes
                1. mettre en contraste la q. de recherche et les enjeux
              2. trouver de nouveaux sujets de recherches (conclusion)
          2. Le cadre de recherche
            1. types de recherche
              1. descriptif
                1. qualitative
                  1. quantitative
                  2. explicatif
                    1. corrélationnel
                      1. quasi expérimental
                      2. prédictif
                        1. expérimental
                    2. Formuler le problème de recherche
                      1. cadre conceptuel ou théorique
                        1. Qui? Quoi? Où? Comment?
                          1. faire une recension des écrits
                            1. verbes (varient selon le cadre de recherche)
                              1. descriptive: décrire, observer
                                1. obervation: observer, vérifier
                                  1. prédictive: inférer, causer
                                2. But de la recherche, questions et hypothèses
                                  1. buts de la recherche: justifier la présence de cette question et ses applications à la population
                                    1. questions de nature empirique ou théorique
                                      1. théorique, cherche à confirmer une observation ou rendre compte de la situation (descriptif ou observation)
                                        1. empirique: observations ou prédictions quantitatives
                                        2. hypothèse: attentes par rapport aux observations
                                        3. Éthique de la recherche
                                          1. consentement libre et éclairé des participants
                                            1. participants mineurs
                                              1. personnes vulnérables
                                                1. accord par contrat
                                                  1. libre: sans pression
                                                    1. éclairé: comprend tous les détails nécessaire sur l'étude, a tt ses capacités
                                                    2. commité de recherche
                                                      1. indépendant de l'institut voulant faire la recherche out tt companie
                                                        1. 5+ personnes: 2 dans le domaine, 1 en droit, 1 faisant partie de la population visée et 1 spécialiste d'éthique
                                                          1. supervise la question de recherche et les études faites
                                                          2. accord présents

                                                          Semelhante

                                                          IPC 610- Class 2 training
                                                          helbigk
                                                          Atos Administrativos
                                                          Alynne Saraiva
                                                          16 Dicas para o Professor Criativo
                                                          Alessandra S.
                                                          Biologia e Geologia - Biologia 11ºano, parte III - Ensino Secundário Português
                                                          Heres Oliveira
                                                          Simulado para concursos públicos
                                                          Alessandra S.
                                                          MAPA MENTAL - METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
                                                          ilda_silverio
                                                          Exame Nacional de Português 2
                                                          Sandra Franco
                                                          Palácio das Memórias (técnica em 05 etapas) - SEJA O MESTRE DO SEU PALÁCIO
                                                          angrafederal
                                                          Seguridade Social 3 - Organização e Princípios Constitucionais
                                                          André Cavallini
                                                          Elaboração de TCC
                                                          pininga.net
                                                          Noções Gerais de Direito Tributário
                                                          Fernando Monteiro