قميص يوسف ( معلم )

Descrição

خريطه ذهنيه للمعلم
farah.anwarr.1
Mapa Mental por farah.anwarr.1, atualizado more than 1 year ago
farah.anwarr.1
Criado por farah.anwarr.1 quase 9 anos atrás
16
0

Resumo de Recurso

قميص يوسف ( معلم )
  1. الهدف العام : أن يستوعب الطالب العبر و المواعظ عند قراءة سورة يوسف في القران بتدبر ليستفيد منها في حياته
    1. يوسف والرؤيا
      1. أن يدلل الطالب على قدرة الله
        1. أن يشارك في النقاش عبر instgram و twitter
          1. أن يتمسك بالصبر و جعله قيمه عظيمه في قلبه
          2. يوسف وامرأة العزيز
            1. أن يستشعر الطالب قيمة الصبر من قصة سيدنا يوسف عليه السلام .
              1. أن يصمم فيديو باوتون عن المعاني المستفاده من قصة يوسف ( ماذا علمني قميص يوسف ؟)
                1. أن يستنبط الطالب مفهوم الصبرمن المواقف التي مرت بسيدنا يوسف عليه السلام .
                2. تأويل رؤيا الملك
                  1. أن يحرص في نشر و تعديل سلوك غيره وغرس أهمية الصبر فيهم .
                    1. أن يرسم خريطه ذهنيه mind map عن المعاني المستخلصه من قصة سيدنا يوسف واهميتها في الحياة
                      1. أن يميز الطالب معنى الصبر الأيجابي وأن الانسان هو من يصنع مقومات النجاح .

                      Semelhante

                      قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      علمني قميص يوسف
                      farah.anwarr.1
                      Aprenda a fazer uma boa Redação em 5 passos
                      Alessandra S.
                      ATRIBUTOS DE UM LÍDER
                      willian reis
                      Roteiro de Estudo - Matemática
                      Luiz Fernando
                      Administração Financeira e Orçamentária
                      Raphael Luiz Fonseca
                      Behaviorismo - Skinner
                      Suliane Makelry
                      TICs na Educação
                      Erika Lopes
                      Português - Formação das Palavras
                      Kleber Decol
                      Plano de estudos ENEM - Parte 2 *Exatas/Biológicas
                      sarahnjife