EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA EN AULA

Descrição

lengua originaria en aula
Virginia  Mamani
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Virginia  Mamani
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Resumo de Recurso

EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA EN AULA
  1. Lengua originaria
    1. Son todas aquellas lenguas utilizadas anterior al español
      1. En Bolivia son idiomas oficiales
        1. El castellano
          1. Todos los idiomas de la naciones y pueblos indígenas originarios campesinos
            1. 36 lenguas originarias
      2. Niveles de concreción curricular
        1. Cirrículo Base
          1. Son los lineamientos generales del nuevo modelo educativo
          2. Currículo Regionalizado
            1. Conjunto de planes y programas de un determinado subsistema y nivel educativo
            2. Currículo diversificado
              1. Es flexible y abierto a la coyuntura del aula
            3. Identidad cultural
              1. Valores
                1. Tradiciones
                  1. Símbolos
                    1. Creencias

                    Semelhante

                    Tejidos básicos 2.0
                    MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                    Tejidos básicos
                    MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                    Tejidos básicos
                    MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                    Tejidos básicos
                    MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                    MODULO 1 SEMINARIO 2-SIMULACRO-La evolución de la especie humana
                    Frente Odontologico Estudiantil
                    Biomas del mundo
                    Alison Pulamarin
                    Medidas de Posición
                    Noribeth Sepulveda
                    S2: INFORME CURRICULAR DIGITAL INTERACTIVO APLICANDO LAS TIC
                    Carlos Esteban Gómez Avilés
                    Psicología del Trabajo y las Organizaciones
                    ivan Rodriguez
                    S1: INFORME CURRICULAR DIGITAL INTERACTIVO APLICANDO LAS TIC
                    Carlos Esteban Gómez Avilés
                    Técnicas de extracción.
                    Ludmila Rossi