Diversidade das angiospermas

Descrição

Mapa Mental sobre Diversidade das angiospermas, criado por Ray Barbosa da Silva em 23-09-2021.
Ray Barbosa da  Silva
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Ray Barbosa da  Silva
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Resumo de Recurso

Diversidade das angiospermas
  1. Fanerógamas
    1. Apresentam estruturas reprodutoras bem visíveis, é a presença de sementes, estruturas reprodutoras que guardam, nutrem e protegem o embrião
      1. Gimnospermas
        1. são plantas vasculares que surgiram a partir das Pteridófitas
          1. Apresentam um sistema de vasos condutores de seiva mais eficiente que contribuiu para o crescimento vegetal fazendo delas, geralmente, as plantas de grande porte, com espécimes atingindo grandes metros de altura.
            1. São geralmente dioicas (possuindo sexo separado com plantas femininas e plantas masculinas), mas podem ser monoicas (plantas contendo estruturas reprodutivas de ambos os sexos).
              1. Geralmente povoam locais mais frios ou temperados e os representantes mais comuns são os Pinheiros, Sequoias e Araucárias.
                1. As sementes são produzidas nuas, em cima de estruturas escamosas que geralmente são agrupadas em estróbilos, mais que não formam flores.
                2. Angiospermas
                  1. Formam o maior e mais complexo grupo de vegetais.
                    1. Principal características a presença de flores e frutos (sementes protegidas).
                      1. Tem um ciclo de vida parecido com o das gimnospermas, mas diferem desse último grupo por terem flores e suas sementes fechadas dentro de uma estrutura chamada “carpelo”.
                        1. Não dependem de água para a fecundação e se reproduzem por alternâncias de gerações, sendo o esporófitos a fase mais duradora.
                          1. Basais
                            1. Monocotiledôneas
                              1. um só cotilédone
                                1. raiz fasciculada (raízes ramificadas)
                                  1. Bainha geralmente desenvolvida, nervuras paralelas
                                    1. Pólen Monossulcado
                                      1. Feixe lenhoso fechado, sem cilindro cambial
                                        1. Eudicotiledóneas
                                          1. pólen trilobado
                                            1. Dois cotilédones, com ou sem reserva
                                              1. Bainha quase sempre reduzida, nervuras reticuladas
                                                1. Dois cotilédones, com ou sem reserva
                                                  1. Raiz Pivotante ou axial
                                                2. Dois cotilédones
                                                  1. Dupla fecundação
                                                    1. Flores trimeras ou com peças numerosas
                                                      1. pólen uniaperturado ou monossulcado
                                                        1. composto do género Amborella (uma única espécie de arbusto da Nova Caledónia), a ordem Nymphaeales (lírios-de-água assim como outras plantas aquáticas) e a ordem Austrobaileyales (plantas lenhosas aromáticas)
                                                        2. Pode ser encontrado em praticamente em todos ambientes, tanto no solo quanto na água.
                                                    2. Criptógamas
                                                      1. Não possuem gametas e órgãos reprodutores visíveis, e não Possui sementes
                                                        1. Briófitas
                                                          1. Grupo de plantas relativamente pequenas e delicadas que tendem a preferir ambientes úmidos e sombreados
                                                            1. São epífitas ou foram pequenas touceiras ou camadas finas na superficie do solo
                                                              1. Possuem um ciclo de vida com duas fases distintas - o gametófito e o esporófito
                                                                1. Tem ausência de vasos condutores, sendo conhecidas como plantas avasculares.
                                                                  1. Musgos e hepáticos são os principais representantes
                                                                  2. Pteridófitas
                                                                    1. Não possuem sementes e sua reprodução ainda é dependente de água
                                                                      1. surgem como o primeiro grupo a possuir vasos condutores de seiva, sendo essa a sua principal característica
                                                                        1. As Samambaias são as principais representantes desse grupo de vegetais assim como o Xaxim e a popularmente chamada de vassourinha
                                                                          1. São plantas vasculares, como as angiospermas e gimnospermas, mais se reproduzem por esporos.
                                                                      2. Embriófitas

                                                                        Semelhante

                                                                        Digite seu texto aqui
                                                                        Gerson luis Luis
                                                                        A vida teve origem no mar
                                                                        Nayra Martins
                                                                        EMBRIOFITAS (Romilda e Alcineia)
                                                                        Romilda Calisto Vitório
                                                                        ACENTUAÇÃO GRÁFICA
                                                                        Viviana Veloso
                                                                        Gerenciamento de Projetos
                                                                        Luiz Fernando
                                                                        HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
                                                                        Luciana Amaral Pereira Freire