Un crimen llamado Educación

Descrição

Realizar un mapa mental del documental. Un cirmre llamado escuela.
José de Jesús Ramírez Ryes
Mapa Mental por José de Jesús Ramírez Ryes, atualizado more than 1 year ago
José de Jesús Ramírez Ryes
Criado por José de Jesús Ramírez Ryes quase 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Un crimen llamado Educación
  1. PADRES DE FAMILIA
    1. Participación deficiente
      1. Delegan su responsabilidad en los profesores
        1. Los padres por un lado y la escuela por el otro
        2. PROFESORES
          1. Uso de metodologías inadecuadas para el proceso E-A
            1. Docentes más teóricos que prácticos
              1. Falta de reconocimiento del docente ante la sociedad
                1. El docente no quiere cambiar
                  1. Se tiene que señir a lo que indica la instutución educativa
                    1. Los docentes se consideran dueños del conocimiento
                      1. No saben trabajar con alumnos hiperactivos
                        1. Falta de didáctica
                        2. FRASES
                          1. "El secreto del éxito, no está en estudiar todo lo que la gente impone, sino en lo que te interesa y gusta"
                            1. "Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto. Aristóteles.
                              1. "Como enseñamos hoy no dará resultados para mañana.
                                1. "Un país que le apuesta a la educación reduce la corrupción. Un país que no educa a su pueblo incrementa la corrupción"
                                  1. "La violencia es una conducta aprendida"
                                    1. "La corrupción está acabando lo poco que queda"
                                    2. SISTEMA EDUCATIVO
                                      1. Nace paralelo a la revolución industrial, sihue igual hoy día.
                                        1. Se enseñaba, a " no pensar; no equivocarse, el error era castigado.
                                          1. El sistema educativo mata la creatividad y las pasiones.
                                            1. Su propuesta es memorizar, aprender a leer y escribir
                                              1. Los planes de estudios no se adaptan a la realidad laboral.
                                                1. No hay políticas públicas adecuadas
                                                  1. Poca inversión en la educación por parte de los gobiernos.
                                                    1. Sistema educativo, rígido, inamovible e inflexibel, por lo tanto impersonal.
                                                    2. ALUMNOS
                                                      1. Consideran que les dejan demasiadas tareas.
                                                        1. Los resultados se centrán en las calificaciones.
                                                          1. Poco disfrutan de su niñez, por la carga excesiva de actividades
                                                            1. Están demasiado estresados
                                                            2. SISTEMA EDUCATIVO EN UNA PALABRA
                                                              1. Malo
                                                                1. Obsoleto
                                                                  1. Arcaico
                                                                    1. Deprimente
                                                                      1. Fracaso
                                                                        1. Autocomplaciente
                                                                          1. Analfabetismo emocional
                                                                            1. Carcel

                                                                            Semelhante

                                                                            Mapa Conceptual
                                                                            Laura Laguna
                                                                            Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                                                                            Diego Santos
                                                                            Organizadores graficos
                                                                            obvelasquezl34
                                                                            LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADAS A LA ESTRATEGIA CDIO
                                                                            LUZ DARY GAMBA GAMBA
                                                                            PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                                                                            articulacioncomercio
                                                                            Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                            rbk_rod
                                                                            PRINCIPIOS BASICOS DE LAS OPERACIONES DE INTELIGENCIA
                                                                            MIGUEL SIMBA
                                                                            LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                            cinthyayali
                                                                            Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                                                                            aslanz24
                                                                            Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                                                                            e. rebeca aguado
                                                                            normas de comportamiento en el aula de informatica
                                                                            camila rosero