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DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES MULTIMEDIA.
Descrição
Objetivo: Distinguir la importancia de diseñar materiales multimedia, a través del análisis de su utilidad para el seguimiento de la información, con el fin de exponer su aplicación en el contexto educativo.
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Mapa Mental por
Elizabeth Ruiz Salinas
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Elizabeth Ruiz Salinas
aproximadamente 2 anos atrás
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Resumo de Recurso
DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES MULTIMEDIA.
ALGUNA IDEAS INICIALES.
Cuanto menos más.
Debe contener los elementos necesarios.
Visualmente atractiva sin exceder.
Actividad cognitiva + estudiante.
+ Información.
= Aprendizaje.
Lo técnico supeditado a lo didáctico.
No introducir excesivos virtuosismos.
Evitar el aburrimiento.
Información clara y coherente.
Legibilidad contra irritabilidad.
Tamaño de letra.
Distribución de los elementos.
Colores.
Tamaño de página.
Flexibilidad.
Elección de la modalidad de aprendizaje.
Logra:
Desarrollo de la actividad formativa.
Canales de comunicación.
Elección de recursos formativos.
Medios y sistemas simbolicos.
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS MATERIALES PARA UNA ACCIÓN FORMATIVA.
Jolliffe (2001) cuatro fases del diseño:
Recogida de información.
Desarrollo de materiales.
Producción de materiales.
Evaluación de los materiales.
Bartolomé (2000) siete fases para la producción:
Establecer las ideas básicas.
Objetivos.
Intenciones.
Descubrir los contenidos.
Interfaz.
Diseño de interactividad.
Evaluación.
Por expertos de los contenidos.
Por expertos de la comunicación.
Ideas de producción.
Elaboración de guión técnico.
Planificación de la producción.
ELEMENTOS COMUNES EN LOS MATERIALES FORMATIVOS.
El plan de trabajo y sugerencias para el estudio.
¿Qué es?
¿Cuál es su función?
una guía de planificación de la acción.
Facilita el proceso de Construcción.
Ideas prácticas para su evaluación.
Definir objetivos de aprendizaje.
Organizar los contenidos.
La presentación o introducción.
Presentarse en diferentes soportes y formatos.
Ayudar al estudiante.
Para situarse en diferentes elementos.
La presentación debe ser breve y clara.
Los objetivos.
¿Qué es?
Relación y concreción de:
Los contenidos.
¿Qué son?
Responden a las necesidades de formación.
Seleccionarlos adecuadamente.
Logro de la acción formativa.
Motivación del estudiante.
Anexos de mídia
Banners Webinar (binary/octet-stream)
Accion+Ed (binary/octet-stream)
Crear Contenidos Visuales Con Retorno (binary/octet-stream)
Cogn (binary/octet-stream)
Inf (binary/octet-stream)
Aprend (binary/octet-stream)
Incroyables (binary/octet-stream)
Unnamed (binary/octet-stream)
Descarga (binary/octet-stream)
Diseño Gráfico Creativo 123581479 (binary/octet-stream)
Descarga+(1) (binary/octet-stream)
Efectos Del Coronavirus Sobre La Educación (binary/octet-stream)
Emociones (binary/octet-stream)
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Inf (binary/octet-stream)
Img Acompanamiento Psicologico (binary/octet-stream)
Metodo Cientifico 1 (binary/octet-stream)
Cogn1 (binary/octet-stream)
Contenidos Irresistibles (binary/octet-stream)
Descarga (binary/octet-stream)
8s7 Mvamm Ajc Sv Wcz Vp5khg B (binary/octet-stream)
Estruct (binary/octet-stream)
Pensamiento (binary/octet-stream)
Context+(Language+Use),3+(1) (binary/octet-stream)
Obj (binary/octet-stream)
Img Caracteristicas Funcionales Y Estructurales Del Lenguaje Verbal 1617 600 (binary/octet-stream)
Humano (binary/octet-stream)
Habla (binary/octet-stream)
Shutterstock 122318425 (binary/octet-stream)
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