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EMOCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIA.
Descrição
Mapa Mental sobre EMOCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIA., criado por Amelia Quintero em 26-03-2022.
Mapa Mental por
Amelia Quintero
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Amelia Quintero
aproximadamente 2 anos atrás
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Resumo de Recurso
EMOCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIA.
Las emociones son un ingrediente básico de los propios procesos cognitivos. Son la base de los sentimientos.
El individuo las utiliza para sobrevivir y comunicarse y para hacer más sólidos los procesos de aprendizaje y memoria.
Sin emoción no hay procesos ensamblados y coherentes.
La emoción viene alimentada por los sistemas y vías neuronales del placer y también, en negativo, por el dolor.
Indican movimiento, interacción con el mundo.
Encienden y mantienen la curiosidad y la atención .
Generan el interés por el descubrimiento de todo lo que es nuevo.
Son la base más importante sobre la que se sustentan todos los procesos de aprendizaje y memoria.
Todo aquello conducente a la adquisición de conocimiento,requiere de esa energía que hemos llamado emoción.
La atención es como un foco de luz que ilumina lo que se va a aprender y memorizar.
Sin atención no hay aprendizaje ni memoria explícita ni conocimiento.
Es como una ventana que se abre en el cerebro a través de la cual se aprende y memoriza la información que procede del mundo que nos rodea.
Es el mecanismo cerebral que se requiere para ser consciente de algo.
La atención sigue a la curiosidad sin necesidad de pedírselo al alumno.
Existen «atenciones diferentes» con procesos cerebrales diferentes.
la atención mantenida, fija y vigilante ante la causa del peligro
Se produce por redes que tienen su centro de control principal en áreas cerebrales que participan en funciones cognitivas de intención-acción.
Atención orientativa, que se activan cuando el individuo trata de identificar una cara de modo muy rápido y de manera constantemente cambiante.
La atención selectiva para el estudio, la atención ejecutiva de foco intenso aun cuando cambiante, requiere de redes neuronales .
planificación y toma constante de decisiones en el proceso de cambiar estrategias mentales ante un error
Los «tiempos cerebrales» puede ayudar a ajustar «los tiempos de atención reales»
La memoria es el depósito de lo que nos identifica y permite reconocernos y saber quiénes somos.
Es el sello de nuestra identidad frente al mundo.
Proceso por el que retenemos lo aprendido a lo largo del tiempo.
Vehículo por el que se transmiten los conocimientos y se crea cultura.
Evocar lo aprendido cada vez que queramos y hacer uso de ello.
Corto plazo: es la capacidad de mantener en nuestra mente una pequeña cantidad de información
Largo plazo: una situación que despierte nuestras emociones hace que la unión de neuronas
Operativa o de trabajo: es la que nos permite extraer datos de la memoria de largo plazo para resolver una tarea en el presente.
Anexos de mídia
Psico+5 (binary/octet-stream)
Neuro+5. (binary/octet-stream)
Neuro+6 (binary/octet-stream)
Iamgen+1+Neuro. (binary/octet-stream)
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