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6 Claves paraaprender a vivir (Ponencia de Nélida Zaitegi)
Descrição
Mapa mental
Mapa Mental por
FERNANDA USTA
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
FERNANDA USTA
mais de 2 anos atrás
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Resumo de Recurso
6 Claves paraaprender a vivir (Ponencia de Nélida Zaitegi)
Gestión de Conflictos
Aprender habilidades para resolver conflictos de manera pacífica
Promover la comunicación afectiva y el diálogo
Enseñar estrategias de negociación y mediación
Normas y educación moral
Establecer reglas claras y justas para la convivencia
Educar en valores como la honestidad, la responsabilidad y la solidaridad
Promover la reflexión sobre el impacto de nuestras acciones en los demás
Participación
Incentivar la participación activa en la comunidad escolar y la sociedad
Fomentar el compromiso cívico y la responsabilidad social
Crear espacios para la colaboración y la toma de decisiones colectivas
Eliminación de todo tipo de violencia
Erradicar el Bullying y otras formas de violencia escolar
Promover la cultura de paz y la resolución no violenta de conflictos
Sensibilizar sobre la importancia del respeto a la integridad física y emocional de todos
Metodología y prácticas escolares
Implementar metodologías activas que fomenten la participación y el aprendizaje colaborativo.
Incluir en el currículo actividades que promuevan la convivencia y el desarrollo socioemocional de los estudiantes.
Capacitar a los docentes en estrategias pedagógicas centradas en la convivencia y el bienestar emocional de los estudiantes.
Entendimiento de la convivencia
Comprender la importancia de vivir en armonía con otros.
Apreciar la diversidad y las diferencias individuales.
Fomentar el respeto y la empatía hacia los demás.
Anexos de mídia
Virtualo 5 (binary/octet-stream)
Comunicar (binary/octet-stream)
61125741 Hombre Individuo Mano Pidiendo La Participación Aislado Pregunta Vector Gráfico E Ilustración Plana (binary/octet-stream)
Conversar (binary/octet-stream)
Escuela Cuadrada (binary/octet-stream)
2009 3 12 195629 Munecos Puzzle 400x400 (binary/octet-stream)
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