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CURRICULO M
Descrição
MAPA
Sem etiquetas
melba
curriculo
mapa mental
Mapa Mental por
maria martinez
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
maria martinez
aproximadamente 8 anos atrás
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Resumo de Recurso
CURRICULO M
COMPONENTE ESCENCIALPARA TODO PROCESO EDUCATIVO
REAL
OCULTO
TORÍAS CURRICULARES
COMO CAMPO DE ESTUDIOTEORÍAS TÉCNICAS,TEORÍAS PRACTICAS, TEORIA CRITICA
5 CONCEPCIONES CURRICULARES
PROCESO SOCIO RECONSTRUCCIONISTA
PROCESO COGNITIVO
COMO PROCESO TECNOLOGICO
PROCESO EDUCATIVO
RACIONALISMO ACADÉMICO
EDUCACIÓN , ENSEÑANZA Y INSTITUCIÓN
CONTENIDO CULTURAL ENFOQUES CULTURA COMO ´PROCESO TECNOLÓGICO,COGNITIVO Y EDUCATIVO
FORMACION PROFESIONAL Y ELCURRICULUM UNIVERSITARIO
EVALUACION DEL TERMINO CURRICULAR
HAY DOS MOMENTOS
CONCEPCIÓN DELCURRICULOEN ACCIÓN
CENTRADO EN LAS ASIGNATURA
CENTRADO EN LASEXPERIENCIAS
VIVENCIAS CONSTANTES
SE MANEJAN PLANES, PROGRAMAS DE ESTUDIO
CONCEPCION DELCURRICULUM COMO CIENCIA
CURRICULUM COMO SISTEMA
CURRICULUM COMO DISCIPLINA APLICADA
EL CURRICULO ESTA CONSTITUIDO POR LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
EL CURRICULUM FORMAL ES UNA NORMATIVA PARA LA PRÁCTICA
PRÁCTICA SOCIAL, PRACTICA REFLEXIVA, PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y PRÁCTICA DIRECTA Y INDIRECTA
CURRICULUM INTEGRADA
TRES TAREAS
INTEGRAR LA INSTITUCIÓN CORRECTAMENTE
INTEGRAR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR CON EL MEDIO AMBIENTE
INTEGRAR LO MAS POSIBLE
FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM
FÍLOSOFIA TIPO DE HOMBRE
PSICOLOGÍA ANALIZAR EL INDIVIDUO
SOCIOLOGÍA COMPRENDER LOS APORTES DEL CONTEXTO SOCIO CULTURAL
ANTROPOLOGÍA COMPORTAMIENTO DEL VINDIVIDUO
FUENTES DEL CURRICULUM PROVEEDORAS DEL MATERIAL
CONTEXTO SOCIOCULTURAL SOCIEDAD A QUE SE ASPiRA
EL ALUMNO VALORES , DESTREZASY HABILIDADES
LAS ÁREAS DEL SABER
OTROS ELEMENTOS
ORIENTADORES
REGULADORES EL ALUMNO APRENDA A APRENDER
ACTIVADORES O MÉTODICOS
ESTRATEGIAS INDIVIDUALES Y GRUPALES
PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES
OBJETIVOS ,CONTENIDOS Y LA CULTURA
GENERADORES
PAPEL ALUMNO,PAPEL DEL DOCENTE Y LOS PADRES DE FAMILIA
NIVELES DEL CURRICULO
MACRO ABIERTO Y FLEXIBLE, ORIENTADOR Y PRESCRIPTIVO
MESSO
MICRO
INSTRUMENTO QUE OMPLICA
PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO PCC
TIPO DE CURRICULUM EXPRESO,FORMAL U OFICIAL
CURRICULO OCULTO:TEMAS DE SEXO,CLASE Y RAZA
CURRICULUM FORMAL: INTERPRETACIÓN INSTITUCIÓNAL
CURRICULUM OPERACIONAL
DOS ASPECTOS
EL CONTENIDO INCLUIDO
LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CURRICULO NULO
TIPOS DE CURRICULO
MODELOS DE CURRICULUM
PRESENTADO ALOS DOCENTES
MOLDEADO
PRESCRITO
EN ACCIÓN
REALIZADO
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
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