Tecnologías contemporáneas.

Descrição

Este mapa resume el documento Informe Horizon > Edición para la enseñanza universitaria 2012
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Resumo de Recurso

Tecnologías contemporáneas.
  1. Tendencias significativas
    1. Trabajar, aprender y estudiar donde y cuando quiera.
      1. Informática en la nube y apoyo en la TI.
        1. Ámbito colaborativo.
          1. Cantidad de recursos y relaciones disponibles en Internet.
            1. Aprendizaje en línea híbrido y aprendizaje colaborativo.
              1. Aprendizaje activo basado en problemas.
              2. Retos críticos.
                1. Precisiones económicas y nuevos modelo educativos.
                  1. Criterios de evaluación obsoletos.
                    1. Alfabetización digital en las disciplinas y profesiones.
                      1. Barreras institucionales como un gran retos para las nuevas tecnologías.
                        1. Nuevas modalidades de investigación.

                        Semelhante

                        Mapa Conceptual
                        Laura Laguna
                        Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                        Diego Santos
                        Organizadores graficos
                        obvelasquezl34
                        LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADAS A LA ESTRATEGIA CDIO
                        LUZ DARY GAMBA GAMBA
                        PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                        articulacioncomercio
                        Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                        rbk_rod
                        PRINCIPIOS BASICOS DE LAS OPERACIONES DE INTELIGENCIA
                        MIGUEL SIMBA
                        LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                        cinthyayali
                        Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                        aslanz24
                        Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                        e. rebeca aguado
                        normas de comportamiento en el aula de informatica
                        camila rosero