CURRICULO

Anotações:

• La definicion de curriculo y su enfoque son construcciones que se generan partiendo de la definicion de: Educacion Hombre  Sociedad  A lo que Kemmis llama Meta teoria que a su ves compone la Teoria Curricular.

1. Racionalidades
2. Paradigmas

1. Técnico
   1. Necesidad de supervivencia
   2. Genera conocimineto por medio de las practicas:
      1. Empíricas - Analíticas
         1. Experimentación - Experiencia - Observación
            1. = Hipotético - Deductivas
2. Práctico
   1. Histórico - Hermenéutico
      1. Sujeto capaz de interactuar con el medio
         1. Vivir en el mundo formando parte de él
            1. Genera conocimiento Subjetivo NO Objetivo
               1. Como sujeto dentro de una sociedad
               2. NO como objeto de una sociedad
               3. Comprensión <> Interacción
                  1. Estudiante + Profesor = Interacción > Dar sentido al mundo
3. Emancipador
   1. "La emancipación solo es posible en el acto de autorreflexión. = Cuando el yo se vuelve sobre sí mismo.

1. Gestión
   1. Gestión Curricular
      1. Desiciones: Pedagógico - Didácticas
      2. Gestión de Aprendizajes
         1. Responsabilidad Social
            1. Reflexión: Enseñanza - Aprendizajes
               1. Bachelan
                  1. RUPTURA EPISTEMOLOGICA
                  2. RUPTURA PEDAGOGICA
                  3. RUPTURA DIDACTICA
      3. Desiciones
         1. Que
            1. Enseñar
         2. Como
         3. Cuando
            1. Evaluar