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INTEGRACIÓN EDUCATIVA, TRANSICIÓN AL LENGUAJE DE LA INCLUSIÓN

Descrição

Universidad orientacion escolar y vocacional Mapa Mental sobre INTEGRACIÓN EDUCATIVA, TRANSICIÓN AL LENGUAJE DE LA INCLUSIÓN, criado por Viridiana Zamora em 17-09-2016.
Viridiana Zamora
Criado por Viridiana Zamora
Viridiana Zamora
Criado por Viridiana Zamora aproximadamente 10 anos atrás
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Resumo de Recurso

INTEGRACIÓN EDUCATIVA, TRANSICIÓN AL LENGUAJE DE LA INCLUSIÓN
  1. EDUCACIÓN INTEGRADORA
    1. Proceso consistente en responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos y satisfacerlas mediante una mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades
    2. SITUACIONES DE EXCLUSIÓN
      1. Pueden limitar el acceso a la educación o ser causa de marginación dentro del sistema educativo
        1. La pobreza
          1. La etnia
            1. La religión
              1. La discapacidad
                1. El sexo
                  1. La pertenencia
                  2. SUPERAR LA EXCLUSIÓN
                    1. MEDIANTE PLANTEAMIENTOS INTEGRADORES
                      1. Plan de estudios
                        1. Los dirigentes transmiten su firme apoyo.
                          1. El acceso material y el entorno de aprendizaje
                            1. Los procesos de enseñanza aprendizaje
                          2. LA FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE
                            1. Elaborar planes de formación a largo plazo.
                              1. Llevar a cabo actividades de formación orientadas a los profesores
                                1. Incluir la teoría y la práctica
                                  1. Partir de las necesidades que tienen los profesores
                                    1. Orientar la formación de la escuela en conjunto
                                      1. Adaptarse
                            2. LA TRANSICIÓN HACIA LA EDUCACIÓN INTEGRADORA
                              1. Consiste en un movimiento con una orientación claramente filosófica.
                              2. EDUCACIÓN INCLUSIVA
                                1. La educación inclusiva garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes
                                2. LA INCLUSIÓN HACE REFERENCIA A
                                  1. Al proceso que implica apoyos especiales a los alumnos y las alumnas que los requieren para acceder a los contenidos, competencias, propósitos educativos y puedan hacerlo en las mejores condiciones posibles.

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