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Descrição
Mapa Mental por Martha Eloisa Patiño Aguirre, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Martha Eloisa Patiño Aguirre
mais de 7 anos atrás
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GESTIÓN
- Componentes
- Rendir cuentas, evaluar
efectos esperados
- Disponer
adecuadamente los
recursos
- Coordinación de las
actividades
- Rendir cuentas, evaluar
efectos esperados
- Implicaciones
- el gestor debe tener caracter
personal
- planear,dirigir,controlar,delegar
- objetivos definidos
- liderazgo
- trabajo en
equipo
- generar capacidad organizacional
- promover la dedicación
- el gestor debe tener caracter
personal
- Ejercicion de la
responsabilidad sobre
un proceso o conjunto
de tramites para realizar
un plan
- Gerencia
- Gerencia
- GESTION EDUCATIVA
- Proceso de organización,dirección y control
de los recursos dispuestos para alcanzar las
metas concretas
- Medios
- Motivación Contínua
- Estimulación e Inspección
- Orientación y Estímulo
Constante
- Motivación Contínua
- Enemigos de la
G.E.
- Planificación en
razón de la
rigidez
- Funcionamiento
Centralizado
- Ausencia de
Liderazgo
- Planificación en
razón de la
rigidez
- Desafios
- Ejercicio de planeación contra la
Improvisación
- Organización conra el
Desorden
- Control de tareas contra la
Imposición
- Ejercicio de planeación contra la
Improvisación
- GESTIÓN EDUCATIVA
ESTRATÉGICA
- Modelo de gestión basado en el presente,
se proyecta al futuro, para la toma de
decisiones
- Dimensiones
- Educativa
- Administrativa
- Organizativa
- Comunitaria
- Educativa
- Características
- Reingenieria
- Decisiones
acertadas
- Promoción de la docencia
como servicio social
- Innovación
- Liderazgo
- Efecto positiva
- Reingenieria
- Valores
- Práctica docente
flexible que atienda a
la diversidad del
alumnado: praxis.
- Planeación
participativa.
- Gestión basada en la revisión de
los procesos para mejorar
continuamente la planeación.
- Construcción de
saberes complejos y
evolución permanente.
- Centralidad en lo
pedagógico.
- Comprensión
de los procesos.
- Involucramiento de
los diversos actores
educativos.
- El mejoramiento constante
de procesos y resultados:
- Trabajo en
equipo.
- Cultura
organizacional
- Práctica docente
flexible que atienda a
la diversidad del
alumnado: praxis.
- Componentes
- Pensamiento sistemático
y estratégico
- Liderazgo pedagógico
- Aprendizaje organizacional
- Apertura al cambio
- Pensamiento sistemático
y estratégico
- Modelo de gestión basado en el presente,
se proyecta al futuro, para la toma de
decisiones
- Proceso de organización,dirección y control
de los recursos dispuestos para alcanzar las
metas concretas
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