LA INTERVECIÓN DIDÁCTICA

Descrição

TEMA 3 ALFONSO MESA
Alfonso Miguel Mesa Sambrano
Mapa Mental por Alfonso Miguel Mesa Sambrano, atualizado more than 1 year ago
Alfonso Miguel Mesa Sambrano
Criado por Alfonso Miguel Mesa Sambrano mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

LA INTERVECIÓN DIDÁCTICA
  1. CLASIFICACIÓN CONCEPTUAL
    1. CLARIFICACIÓN DIDÁTICA: TERMINO GLOBAL EN LA QUE EL MINITOR O ENTRENADOR TIENE LA INTENCIÓN DE EDUCAR Y ENSEÑAR.
      1. LA INTERVENCIÓN DIDÁTICA ENGLOBA:
        1. ESTILO DE ENSEÑANZA:TÉCNICA DE ENSEÑANZA,INTERACCIÓN SOCIO-AFECTIVA. INTERACCIÓN DE ORGANIZACIÓN Y CONTROL
          1. TÉNICA DE ENSEÑANZA
            1. PRECEDIMIENTO
              1. MÉTODOS, RECURSO, SECUENCIA PROGRAMADA
                1. INDUCTIVO,DEDUCTIVO, ANALÍTICO SINTÉTICO
          2. ESTILOS DE ENSEÑANZA
            1. MANERA DE ENSEÑAR CARÁCTER ESPECIAL, ENSEÑANZA EDUCACIÓN. ESTILO NOS MUESTRA LA INTERACCIÓN PRFESOR/ENTRENADOR
              1. LOS ESTILOS MUESTRAN EL DESARROLLO ATLETA ENTRENADOR
              2. OBJETIVOS DEL PROFESOR ES LLEGAR SIEMPRE A EL ALUMNO
                1. OBJETIVO, INTENCIÓN ACCIÓN
                  1. FEEDBACK
                    1. ORGANIZACIÓN, ORG. DE MATERIAL, TIEMPO
                      1. ASIGNACIÓN DE TAREAS :MANDO DIRECTO
                        1. ROL PROFESOR:DISEÑA,EXPLICA, DEMUESTRA, EVALÚA
                          1. PAPEL DEL PROFESOR
                            1. TOMA DECISIÓN DE USAR MÉTODOS, CONOCER LA TÉCNICA , COPERACIÓN, SER MEDIADOR EFICAZ.
                            2. ASPECTOS A EDUCAR.LA CONVIVENCIA, COOPERACIÓN Y LA SOCIALÍZACIÓN
                              1. LOS ESTILOS QUE IMPLICAN COGNITIVAMENTE AL ALUMNO.
                                1. UTILIZANDO TÉCNICA DE ENSEÑANZA DE INDAGACIÓN (RESOLVER PROBLEMAS)
                                  1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMA: DEBE SER POSIBLE PERO NI MUY FACIL NI IMPOSIBLE
                            3. ROL ALUMNO: ESCUCHA EJECUTA
                              1. ENSEÑANZA RESIPROCA
                    2. ESTRATEGIA DE PRÁCTICA: FORMA DE ABORDAR DIFERENTES A ENSEÑAR CON UNA HABILIDAD MOTRÍZ. ANALÍTICO GLOBAL.

                    Semelhante

                    Segunda Guerra Mundial 1939-1945
                    Alessandra S.
                    GRAMATICA
                    santosfilipe123
                    Etica da Advocacia
                    kellisim
                    ESTILOS DE LIDERANÇA
                    willian reis
                    RACIOCÍNIO LÓGICO
                    Viviana Veloso
                    Temas mais cobrados em Física
                    Marina Faria
                    Administração Financeira e Orçamentária
                    Raphael Luiz Fonseca
                    Direito Constitucional - Direitos e Garantias Fundamentais
                    aline.costaa
                    Ética e Moral - introdução
                    Daniel Vieira Inácio
                    Quiz de biologia
                    Lafaiete
                    6 ideias para Dinamizar a Sala de Aula
                    Maria José