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1_CLASE 10_ESTUDIO HISTÓRICO DE LAS DISCIPLINAS

Descrição

TRANSDISCIPLINARIEDAD. HACIA NUEVOS HORIZONTES Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad Nueva estructura semántica. Identidad relacional y niveles de entidades complejos. Estructura sistémico-cualitativa. Sistemas abiertos o complejos.
Yvonne Cáceres
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Yvonne Cáceres
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Resumo de Recurso

1_CLASE 10_ESTUDIO HISTÓRICO DE LAS DISCIPLINAS
  1. Llegada de las ESPECIALIZACIONES
    1. Origen en DUALIDAD sujeto-objeto
      1. 2da. GUERRA Reagrupación de los saberes
        1. Problemas mundiales obligan su desarrollo
        2. Inicia con PENSAMIENTO OCCIDENTAL
          1. 1ra. GUERRA Aislados sin connotación en la academia
          2. ENCICLOPEDISMO
            1. INTERDISCIPLINARIEDAD
              1. Implica Puntos de contacto entre disciplinas
                1. Cada una aporta desde su áera
                2. TRANSDISCIPLINARIEDAD
                  1. Lo que SIMULTÁNEAMENTE le es inherente a las disciplinas
                    1. Supera FRAGMENTACIÓN de conocimiento
                      1. Obliga a ver FENÓMENOS INTERCONECTADOS
                        1. NO asume principios de disyunción
                          1. Lo caracteriza la realidad INTERACTUANTE Y TOTALIZADORA
                          2. Sistemas COMPLEJOS
                            1. Base en la COMPLEJIDAD DE LA REALIDAD
                              1. Se adopta el mismo MÉTODO
                            2. Inicio de la cooperación por áreas UNESCO
                              1. Solo a nivel INTERDISCIPLINAR

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                              Semelhante

                              Principios de administracion
                              Alan Q
                              Enfoque de las buenas razones.
                              Andrea Ulloa
                              El portafolio electrónico
                              Mónica Cerejido
                              b) Unidad dos, nuevos escenarios de la comunicación, portafolio, primer interciclo
                              Alejandra Jaramillo
                              UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
                              mapache.ayala
                              UNIVERSIDAD POLITECNICA SALECIANA
                              mapache.ayala
                              3_CLASE 10_PENSAMIENTO COMPLEJO
                              Yvonne Cáceres
                              Estrategias e Instrumentos de Evaluación
                              Jorge Luis Padilla Mendez
                              Estrategias e instrumentos de evaluacion
                              Brenda Barrera
                              Texto argumentativo_1
                              Juani Paez
                              Luis Eugenio Flores Ventura
                              Emilio Rodríguez Flores
                              Explore a Biblioteca