Universidade, Ciência E Formação Acadêmica

O ingresso no curso superior
1. Processos de ensino e de aprendizagem
2. Em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições.
3. intencionalmente assumida e efetivamente praticada
A produção do conhecimento como construção do objeto
1. Apreendemos os nexos pelos quais os objetivos manifestam sentido para nós
2. A atividade de ensinar e aprender
3. Tem seu diferencial na forma de se lidar com o conhecimento
Do compromisso da universidade com a construção do conhecimento
1. O conhecimento é o referencial referenciados do agir humano
2. fundamental na construção do destino da humanidade
3. A pesquisa é co-extensiva a todo o tecido da instituição universitária
Da impropriedade da universidade só se dedicar ao ensino

Resumo de Recurso

	Criado por Thays Silva mais de 9 anos atrás