OVIDE DECROLY Y EL MÉTODO GLOBAL

Descrição

características, investigaciones y aportaciones de Decroly
MARIA DE LOURDES HUERTA ESCAMILLA
Mapa Mental por MARIA DE LOURDES HUERTA ESCAMILLA, atualizado more than 1 year ago
MARIA DE LOURDES HUERTA ESCAMILLA
Criado por MARIA DE LOURDES HUERTA ESCAMILLA quase 7 anos atrás
375
0

Resumo de Recurso

OVIDE DECROLY Y EL MÉTODO GLOBAL
  1. Necesidades primordiales a las que se dirige la actividad humana:
    1. Necesidad de alimentarse
      1. Necesidad de luchar contra las interperies
        1. Necesidad de defenderse
          1. Necesidad de trabajar
          2. Educar para la vida
            1. Integrar al niño a su medio social y otorgarle las herramientas necesarias para solucionar sus necesidades básicas.
              1. Su pedagogía iba de lo simple a lo complejo , de lo concreto a lo abstracto, considerando al niño el centro del proceso educativo.
            2. Niños anormales
              1. Procedimientos de aprendizaje flexible
                1. Busca la originalidad del niño
                  1. Institucionalización de la educación para niños irregulares.
                    1. Interviene
                      1. La mejor compresión del desarrollo psíquico del niño
                        1. El avance de los métodos de examen.
                          1. Orientación de los métodos de enseñanza.
                      2. Asociación
                        1. Esta tendrá mayor importancia, a medida que vaya avanzando el método cognitivo del niño.
                        2. Observación
                          1. Contacto directo con los objetos, seres vivientes, hechos y acontecimientos.
                          2. Expresión.
                            1. Ejercicios de expresión oral, la escrita, dibujos, trabajos manuales, teatro, danza , música.
                        3. Lema " Escuela por y para la vida

                          Semelhante

                          "Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
                          Andrea Mederos
                          LA EDUCACIÓN AYER, HOY Y MAÑANA
                          Adilene Guijarro Contreras
                          LA TEORIA DEL DESAROLLO BIOPSICOSOCIAL DE HENRRY WALLON
                          Karla Medina
                          LA EDUCACIÓN AYER, HOY Y MAÑANA
                          ItZel Barrionuevo
                          Bases Epistemológicas: aprendiendo a enseñar
                          Jashing Palacios
                          fundamentos teorias pedagogicas
                          Equipo AcTICtud
                          Bases Epistemológicas: Jashing
                          Jashing Palacios
                          Trabajo3. Currículo.Marco Ramírez
                          markvinicio
                          Aprendizaje con nuevas tecnologías paradigma emergente. ¿Nuevas modalidades de aprendizaje?
                          Angie Vazquez2187
                          TEORÍA DEL DESAROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET
                          Karla Medina
                          Teorias Pedagogicas
                          Luz María Rean Peralta