Jose E
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SUPERTEST EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y POLÍTICA EDUCATIVA - VICENTA

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Jose E
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SUPERTEST EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y POLÍTICA EDUCATIVA - VICENTA

Questão 1 de 23

1

En España el concepto de obligatoriedad escolar lo introduce por primera vez la Ley Moyano de 1857, aplicado a las edades de 6 a 9 años.

Selecione uma das seguintes:

  • Falso, aplicado de 7 a 12 años.

  • Verdadero

  • Falso, fue la LOCE.

  • Ninguna de las anteriores

Explicação

Questão 2 de 23

1

En relación a la disciplina escolar, ¿qué autor señalaba que el orden surge del desorden, al que llamaba orden libre?

Selecione uma das seguintes:

  • Milani

  • S. Neill.

  • Tolstoi

  • Freinet

Explicação

Questão 3 de 23

1

La libertad de enseñanza conlleva:

Selecione uma das seguintes:

  • El derecho a asistir libremente al centro educativo.

  • El derecho a decidir qué estudios cursar.

  • La exclusión de toda compulsión, sea ésta estatal o no, para orientar la enseñanza en un determinado sentido intelectual, científico, ideológico o político.

Explicação

Questão 4 de 23

1

Al hablar de libertad de cátedra:

Selecione uma das seguintes:

  • Se refiere únicamente a la libertad de expresión.

  • Sólo participan de ella los profesores de Universidad, no el resto de docentes.

  • Garantiza la protección del docente, la enseñanza ejercida de forma sistemática e institucionalizada, precisamente para que ésta se desarrolle en libertad.

  • En el sistema educativo no existe, la programación viene determinada por el Estado.

Explicação

Questão 5 de 23

1

Los factores sociales que condicionan la Educación son:

Selecione uma das seguintes:

  • La familia, el entorno y el centro educativo.

  • Los iguales, el profesorado y las leyes educativas.

  • Ningún factor condiciona la Educación

  • Cultura, política y economía.

Explicação

Questão 6 de 23

1

Las funciones sociales de la educación son:

Selecione uma das seguintes:

  • Agente de cambio y medio de control.

  • Agente de movilidad y promotora del desarrollo.

  • Ninguna de las opciones.

  • A y B son correctas.

Explicação

Questão 7 de 23

1

¿A quién se atribuye la creación de la Escuela The New School?

Selecione uma das seguintes:

  • Tolstoi en Rusia.

  • Rousseau en Francia.

  • C. Reddie en 1889 (Inglaterra, Abbotsholme).

  • Ninguna opción es correcta.

Explicação

Questão 8 de 23

1

¿A qué se refiere el capitalismo líquido?

Selecione uma das seguintes:

  • A la capacidad de cambio de la sociedad capitalista.

  • La antigua estabilidad se está diluyendo, desarraigo y un estado de incertidumbre e inseguridad permanente.

  • A la saturación de información.

  • Flexibilidad mediante redes interactivas.

Explicação

Questão 9 de 23

1

Entre los nuevos retos de la Sociedad del S. XXI encontramos:

Selecione uma das seguintes:

  • Que la escuela sea capaz de fomentar un pensamiento complejo y sea capaz de abordar con éxito los nuevos problemas sociales, culturales, económicos, ambientales, éticos.

  • Que la escuela genere alumnado capaz de responder mecánicamente a los interrogantes planteados.

  • Que sea una escuela abierta al contexto.

  • Las opciones a y c son correctas.

Explicação

Questão 10 de 23

1

El estilo educativo en el que la voluntad de los hijos es la que va a determinar el comportamiento de los padres, se identifica como:

Selecione uma das seguintes:

  • Padres permisivos.

  • Padres empáticos.

  • Padres democráticos.

  • Padres autoritarios.

Explicação

Questão 11 de 23

1

¿A qué nivel del Modelo Ecológico de Bronfrenbrenner se corresponde esta definición?: “Patrón de actividades, roles y relaciones interpersonales que la persona experimenta en un entorno determinado en el cual es partícipe, para el caso de los niños, incluyen a la familia, el grupo de pares, la escuela, el vecindario, es decir, el ámbito más próximo”.

Selecione uma das seguintes:

  • Exosistema

  • Mesosistema

  • Microsistema

  • Macrosistema

Explicação

Questão 12 de 23

1

¿Cuáles son las competencias que deben alcanzar los profesionales de la educación?

Selecione uma das seguintes:

  • Compromiso social, cultural e investigador, Autonomía de la acción, Delimitación de un ámbito propio de investigación, Compromiso deontológico, Creatividad y conocimiento de TIC, Doctorado.

  • Autonomía de la acción, Delimitación de un ámbito propio de actuación, Compromiso deontológico, Preparación específica, Compromiso de actualización, Derechos sociales

  • Compromiso social e investigador, Autonomía de la acción, Delimitación de un ámbito propio de actuación, Compromiso deontológico, Creatividad, humor y conocimiento de TIC, Pensamiento lateral.

  • Autonomía de la acción, Delimitación de un ámbito propio de actuación, Compromiso deontológico, Inteligencias múltiples, Pensamiento lateral, Compromiso de Actualización, Derechos sociales.

Explicação

Questão 13 de 23

1

El concepto de aprendizaje permanente se introduce cuando se presentó en 1970 un informe titulado An Introduction to Lifelong Learning a la Conferencia de la UNESCO de ese mismo año.

Selecione uma das seguintes:

  • Es verdadero, lo presentó Edgar Faure.

  • Es falso, este informe lo presentó Jacques Delors en 1990.

  • Es verdadero, lo presentó Paul Lengrand.

  • Es falso, este informe lo presentó Edgar Faure en 1975.

Explicação

Questão 14 de 23

1

¿Qué educador crea en 1901 la Escuela Moderna de Barcelona?

Selecione uma das seguintes:

  • F. Ferrer Guardia.

  • S. Neill.

  • P. Freire.

  • C. Freinet.

Explicação

Questão 15 de 23

1

A qué se llama “Logocentrismo”:

Selecione uma das seguintes:

  • El programa ocupa un lugar central, secuenciación lógica y fuerte delimitación de horarios, espacios, etc.

  • El alumno es la base y condición del éxito de la educación.

  • Lo contrario al Magistrocentrismo en un centro escolar.

  • Es una característica del movimiento de la escuela nueva.

Explicação

Questão 16 de 23

1

Los inicios de la idea de escolarización masiva hasta convertirse en obligatoria comienzan en el Siglo XVI, más concretamente desde que Voltaire publica en 1512 su obra El Emilio, donde muestra a la educación como la herramienta para construir a seres humanos íntegros y felices.

Selecione uma das seguintes:

  • Es verdadero.

  • Es falso.

Explicação

Questão 17 de 23

1

17.- De las opciones a, b, c y d señala 2 que realmente son competencias clave que debe haber desarrollado el alumno al finalizar la enseñanza obligatoria. (Pregunta con múltiples respuestas). Para que las preguntas de respuesta múltiple puntúen se deben acertar todas las respuestas. Si una respuesta es errónea o falta una correcta, la pregunta completa se dará como equivocada

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Comunicación, asertividad y resolución de conflictos.

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

  • Competencia de crítica, análisis y síntesis.

  • Conciencia y expresiones culturales.

Explicação

Questão 18 de 23

1

Los países que emplean exámenes externos basados en estándares tienden a tener mejor rendimiento, 16 puntos más que los que no, por término medio en la OCDE:

Selecione uma das seguintes:

  • Es una afirmación de Alexander S. Neill

  • Es una afirmación del Informe Faure de 2012.

  • Es una afirmación de PISA 2009.

  • Es una afirmación del Informe Delors.

Explicação

Questão 19 de 23

1

Podemos definir el AMPA como:

Selecione uma das seguintes:

  • Una asociación sin ánimo de lucro formada por padres y madres de alumnos de centros educativos previos a la universidad cuya finalidad es la de participar e intervenir en la gestión del centro.

  • Es una asociación sin ánimo de lucro formada por padres y madres de centros educativos cuya finalidad es la de coordinar, participar e intervenir en la evaluación del centro.

  • Es una asociación sin ánimo de lucro formada por padres y madres de alumnos de centros educativos previos a la universidad cuya finalidad es la evaluación del centro.

  • Ninguna respuesta es correcta.

Explicação

Questão 20 de 23

1

¿Qué implica que el ser humano sea “INACABADO”?

Selecione uma das seguintes:

  • Qué está en constante proceso formativo

  • El ser humano necesita ayuda para estimular el interés por el entorno, conocer los elementos que configuran la sociedad y cultura a la que pertenece y ayudar a responder e interpretar el mundo.

  • Las opciones a y b son correctas.

  • Ninguna opción es correcta.

Explicação

Questão 21 de 23

1

¿Qué implica la educación a lo largo de la vida?

Selecione uma das seguintes:

  • Un sistema abierto y multidimensional, participativo, capaz de responder a demandas sociales e individuales e integral, abarca todos los ámbitos de formación.

  • Es una formación fuera del sistema educativo, sin intención formativa alguna.

  • Garantiza el derecho a la educación a los alumnos en edad de pertenecer a la educación obligatoria.

  • Es la educación no formal especializada en adultos.

Explicação

Questão 22 de 23

1

En relación con la evaluación final de ESO en la LOMCE:

Selecione uma das seguintes:

  • Es necesario superarla para obtener el título de Graduado en ESO. Nota final: media de las calificaciones de ESO ponderada al 60%, y de la evaluación final ponderada al 40%.

  • Es necesario superarla para obtener el título de Graduado en ESO. Nota final: media de las calificaciones de ESO ponderada al 70%, y de la evaluación final ponderada al 30%.

  • No es necesario superarla para obtener el título de Graduado en ESO

  • Es necesario superarla para obtener el título de Graduado en ESO. Nota final: media de las calificaciones de ESO ponderada al 80%, y de la evaluación final ponderada al 20%.

Explicação

Questão 23 de 23

1

En España, ¿qué Ley ordena la escolarización obligatoria en las edades comprendidas entre los 6 y los 9 años, así como la gratuidad de la misma?

Selecione uma das seguintes:

  • La LGE (Ley General de Educación).

  • La “Ley Moyano”.

  • La LOCE.

  • La LOGSE.

Explicação

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