UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION E IDIOMAS

CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL

NOMBRE: TATIANA FIGUEROA MERO

CURSO: 2/1

DOCENTE: AMARILIS LAÍNEZ

MATERIA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE

GLOSARIO:

*ETIMOLOGIA:.Interpretación espontánea que se da vulgarmente a una palabra relacionándola con otra dedistinto origen. La relación así establecida puede originar cambios semánticos, o provocar deformaciones fonéticas

CRITERIO:

Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma

*IRONÍA: Expresión que da a entender algo contrario o diferente de lo que se dice, generalmente como burla disimulada.

CRITERIO:

Expresarse con doble sentido

*Incertidumbre: En la filosofía socrática, diálogo metódico por el que el interlocutor interpelado descubre las verdades por sí mismo

CRITERIO:

Falta de seguridad

UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION E IDIOMAS

CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL

NOMBRE: TATIANA FIGUEROA MERO

CURSO: 2/1

DOCENTE: AMARILIS LAÍNEZ

MATERIA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE

GLOSARIO:

*ETIMOLOGIA:.Interpretación espontánea que se da vulgarmente a una palabra relacionándola con otra dedistinto origen. La relación así establecida puede originar cambios semánticos, o provocar deformaciones fonéticas

CRITERIO:

Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma

*IRONÍA: Expresión que da a entender algo contrario o diferente de lo que se dice, generalmente como burla disimulada.

CRITERIO:

Expresarse con doble sentido

*Incertidumbre: En la filosofía socrática, diálogo metódico por el que el interlocutor interpelado descubre las verdades por sí mismo

CRITERIO:

Falta de seguridad